人类与地理环境的协调发展ppt4.pptxVIP

节

人地关系思想的演变

;一、人地关系的历史回顾;一、人地关系的历史回顾;一、人地关系的历史回顾;一、人地关系的历史回顾;一、人地关系的历史回顾;一、人地关系的历史回顾;;二、直面环境问题;二、直面环境问题;当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度时。;人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，导致环境质量下降。;二、直面环境问题;二、直面环境问题;环境问题的地域差异;二、直面环境问题;二、直面环境问题;;人类面临的环境问题;大气环境问题;;三、走向人地协调——可持续发展;;三个基本原则;三个基本原则;公害事件;公害事件;1．中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四

个发展阶段，下图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图”。据此完成(1)～(3)题。;(1)在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环

境的是 ()

A．原始文明时代 B．农业文明时代

C．工业文明时代 D．环境文明时代

(2)甲、乙、丙、丁四种图例中，代表土地要素的是()

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁;(3)下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基

本原则的是 ()

A．竭泽而渔，焚薮而田

B．退耕还林，合理放牧

C．温室气体减排，责任同等

D．倡导高消费，刺激经济增长;2．解答有关环境问题的思路

(1)环境问题主要是由人为原因引起的，而自然原因也是环境问题形成的重要原因。分析自然原因时应注意以下几方面：①地形条件：封闭低洼的地形，使污染物不容易向外扩散，容易产生大气污染和酸雨。②逆温天气：空气的垂直运动受阻，使污染物停留在地面附近，加剧了大气污染。③水域条件：相对封闭的水域，流速缓慢，使水体更新速度减慢，降低了水体的自净能力，容易引起水体污染。;(2)环境问题的防治对策应针对具体的环境问题分析，问题不同，解决措施不同：

①环境污染问题：根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于???球性问题还需加强国际合作。;②生态破坏问题：治本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能。

③资源短缺问题：要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手。;中国的可持续发展实践;人口总量大;阅读“中国实施可持续发展的战略重点”一文回答问题;二、实施可持续发展的途径;1．循环经济在工业经济结构调整中的基本途径;三、可持续发展的公众参与;人口总量大;1、中国选择走可持续发展道路的原因（）

A创造美好环境，吸引外来投资

B环境问题已使中国无法发展

C积极响应联合国号召，顺应国际潮流

D面临严峻的生存和发展问题;2、下列叙述能体现可持续发展的是（）

A历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑

B子孙满堂富贵多，鼓励生育

C封山育林，定期开禁D竭泽而渔，焚薮而田

3、关于我国资源问题的叙述，正确的是（）

A资源分布与生产力分布基本协调

B我国石油生产能满足经济增长的需求

C总量大，人均量多

D资源相对短缺制约了我国经济的可持续发展;4、我国走可持续发展道路，面临生存和发展的双重压力（）

A人口增长缓慢，就业人口显得不足

B资源利用率低，资源短缺令人担忧

C经济发展速度缓慢，几乎停滞不前

D只顾治理环境，不顾经济发展;5、作为中学生为实现可持续发展应从自身做起，下列叙述正确的是（）

A等工作后，再培养环保意识

B积极参加环保活动

C树立可持续发展意识

D购买无绿色标志产品;51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。

53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

54、好好管教自己，不要管别人。

55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。

56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

57、暗自伤心，不如立即行动。

58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。

59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。

60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

61、你既然期望辉煌伟