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《统计学基础》(第2版)课件 第1章 总论.pptVIP

《统计学基础》(第2版)课件 第1章 总论.ppt

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第1章绪论1.1统计工作概述1.2统计学概述1.3统计学的基本范畴本章是全书的总纲,扼要介绍了统计学的基本问题。通过本章的学习,要对统计这个定量研究工具有一个入门认识,了解统计学的含义、性质、基本职能和主要研究方法,掌握统计学的基本范畴,如总体、总体单位、标志、统计指标、变量、变量值、统计指标体系等。1.1统计工作概述1.1.1统计的含义1.1.2统计工作的特点1.1.3统计的基本职能1.1.4统计工作过程1.1.5统计工作组织机构1.1.1统计的含义统计是一种调查研究活动,或者是一种认识活动,它是一种用以搜集数据、分析数据和由数据得出结论的概念、原则和方法。统计有三层含义,即统计工作、统计资料和统计学。统计工作,也即统计实践,它是指利用各种科学的统计方法,搜集、整理、分析和提供关于社会、经济和科技现象的数字资料的工作过程。统计资料是统计工作活动的成果,是统计工作活动过程所取得的反映国民经济和社会现象及其过程的数字资料以及与之相联系的其他资料的总称。统计学,也即统计理论,是研究如何对国民经济和社会现象的数量方面进行调查、整理和分析的原理、原则和方式方法的科学。数量性社会性具体性总体性特点统计工作,即统计调查研究活动,就是通过调查、整理、分析社会经济现象总体数量方面的资料,反映现象的数量水平、数量关系、数量界限。统计工作研究的是总体的数量特征而非个体数量表现。统计研究最终要得到反映总体数量的指标,但统计工作是从研究个体开始的。统计工作研究的总体数量是一个有具体时间、具体地点、具体条件限定下的数量。统计的社会性主要表现在两个方面:一是表现在统计表的研究对象上。二是表现在从事统计活动的人员身上。统计以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义为主导。信息职能咨询职能监督职能信息职能,即提供统计资料,反馈经济信息。咨询职能,即提供统计咨询,为社会公众服务,为市场经济服务。监督职能,即真实地反映客观实际情况,实行统计监督。1.1.4统计工作过程统计设计统计调查统计整理统计分析1.1.5统计工作组织机构(一)政府综合统计系统(二)政府部门统计系统(三)基层单位统计组织我国的统计组织机构可以用图1-2表示。1.2统计学概述1.2.1统计学的研究对象1.2.2统计学的性质1.2.3统计学的研究方法1.2.1统计学的研究对象 统计学是研究大量社会经济现象总体数量方面的方法论科学。1.2.2统计学的性质 统计学是一门研究客观事物总体数量方面的方法论科学。大量观察法统计推断法综合指标法统计分组法1.2.3研究方法大量观察法是指对要研究事物的全部或足够多的单位进行观察的方法。统计分组法是根据统计研究的目的和任务,将统计调查所得到的大量资料,按照一定的标志将总体划分成不同的类型或组,从而达到正确运用指标来表明事物本质与规律性的目的。综合指标法是指通过计算各种综合指标,研究和说明现象本质的综合数量特征。统计推断法是以一定的置信标准,根据样本数据来推断总体数量特征的一种方法。1.3统计学的基本范畴1.3.1统计总体和总体单位1.3.2标志和统计指标(一)统计总体统计总体简称总体,它是客观存在的,在同一性质基础上结合起来的许多单位的整体。统计总体必须同时具备同质性、大量性和变异性三个特点。(二)总体单位总体单位是构成统计总体的每一个基本单位,是各项统计特征的承担者。统计总体和总体单位之间体现着全体和个体、整体和局部的关系。总体和总体单位的确定,要视研究问题的需要和研究范围的大小而定。同一事或同一物,在不同的研究目的下,时而为总体时而可为总体单位,不是固定不变的。1.3.2标志和统计指标 按说明现象的性质不同,标志可分为品质标志和数量标志。品质标志是表明总体单位品质属性特征的,其具体表现是用文字表示的。数量标志是表明总体单位数量方面特征的,用各种不同的数值表示。 标志按变异情况可以分为不变标志和可变标志。当一个标志在各个单位的具体表现都相同时为不变标志;当一个标志在各单位的具体表现不完全相同时为可变标志。 可变的数量标志又称变量,变量的具体数值表现就是变量值。按变量值是否具有连续性,又分为连续变量和离散变量两种。标志也称标识,是说明总体单位属性或特征的名称。每个总体单位从不同的角度和要求观察,可以有多个属性特征。标志的种类按说

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