专题16 辨析文言词语和文化常识（课件）-2024年高考语文二轮复习（新教材新高考）.pptx

;;;;【考点综述】理解文史常识类实词在文中的含义，是2015新课标卷出现的新题型，这类实词在文言文阅读中经常出现，含义比较固定，涉及面较广。对这类实词掌握的数量和程度，不仅决定文言文阅读能力的高低，也能反映一个人的文化素养。

古代文史知识囊括的范围十分广泛，涉及时代背景、文化习俗、政治变更、历史变迁等，只懂得字面上的意义，只懂得词语常见的意义，是不能读通一篇文言文的。即使是一个正常的官职升迁，一个平常的姓名字号，其背后盘根错节的信息也是非常复杂的。;备考策略

1、2022、2023高考文言实词（词语）这一题型，淡化了文化常识，可以说是民心所向。题目难度降低，重在基础知识考察，靠的是厚积薄发。平时训练题目不必太偏太难。

2.回教材细落实。新高考大方向开始重视教材。教考结合，题目与教材有一定程度衔接。2022届、2023届新高考，还是老教材新高考的过渡模式。随着部编新教材的全面普及与推进，新高考将迎来“新教材新高考”的真正意义上的新高考。2024届新高考地区课本文言文复习将以新教材为本，课本文言文知识点一定要绵密推进。常读课下注释，熟悉课本上的文史常识。

3、关注各地高考模拟试题，积累更多课外的文史常识，并检验自己掌握的文史常识的准确性。基础抓落实。

4.多阅读重能力。文言文阅读基本功培养在于平时的阅读积累。同时对文言实词、虚词、固定句式、词类活用、古今异义、文化常识等知识点，在记忆的基础是要学会举一反三，总结规律。引导教学依据课标授课、提升课堂质量，引导学生减少“机械刷题”、提高能力素养。;高考中的词语解说题：;例：2023年新课标Ⅰ卷;角度一：考查词语的用法，与词类活用、特殊句式等有所关联。;角度四：考查词义的历史演变，重视古今词义比较。;;2023年高考文言文阅读第2题，从2021年侧重记忆能力的文化常识考查过渡到侧重理解能力的文言词语考查，也涉及一定的文化常识。

或直接考查古代文化常识，如2023新课标Ⅱ卷-11B考查“金”和“刁斗”的常识；2023乙卷Ⅱ-2C考查“血食”的常识。

或考查文言词语古今意义的不同，如2022新课标Ⅱ卷-11C考查“尊重”一词的古今意义。

或与教材中的含义和用法进行比较，如2023新课标Ⅱ卷-11D将材料“垂子宝劝垂杀坚，不果”中的“果”字，与教材《桃花源记》中“未果，寻病终”的“果”字的含义加以比较。

考题以课本为基础，更加注重知识迁移，有意识地加大对教材的考查力度，这提醒我们复习备考要加强对教材文言文知识的掌握。;【考点导图】;文言人物传记中常见官职名一览表;文言人物传记中常见官场词汇一览表;文言传记中词汇一览表;特殊称谓;文言传记中常见与皇上相关的词汇一览表;项目;;(2021·新课标Ⅰ卷)11.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是（）

A．甲子，甲为天干首位，子为地支首位，干支相配以纪年月日，文中是纪日。

B．宗室，是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓，历代皇族例称为宗室。

C．海内，即国内，古人认为我国疆土四面环绕着大海，故称国境之内为海内。

D．庶务，指国家的各种政务，后来指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务。;(2021·全国甲卷)11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.?衅鼓，指古代战争时杀人或杀牲取血涂在鼓上以举行祭祀仪式。

B.?庙社，庙指宗庙，社指社稷，庙社在古代常用来借指国家朝廷。

C.?闰月，农历逢闰年加一个月，闰某月指加在某月之前的那个月。

D.?辎重，文中指行军时随军运载的军械、粮草、被服等军用物资。;(2022·新课标Ⅰ卷)11.下列对文中加点词语及相关内容解说，不正确的一项是（）

A．寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期君主常如此谦称自己。

B．百乘即一百辆兵车，“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常用作兵力的代称。

C．为赵蔽的“蔽”指屏障，与《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”的“蔽”相同。

D．国门，文中是实指，指魏国国都的城门；现在则用来指一个国家的边境。;(2023·新课标Ⅰ卷)11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．围，指被围困，“傅说举于版筑之间”的“举”表示被选拔，两者用法相同。

B．劝，指鼓励、劝勉，与《兼爱》“不可以不劝爱人”中的“劝”词义不相同。

C．具臣，文中与“有功”相对，是指没有功劳的一般人臣，具体就是指高赫。

D．诬说，指没有事实依据的胡说妄言，与现在所说的“诬蔑之辞”并不一样。;(2023·全国甲卷)11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.席薪枕块，文中指居丧时睡在柴草上，枕在土块上，以表示悲伤哀苦之意。

B.何怨，怨恨什么。“多歧路，今安在”中“安在”表示在哪里，两者结构相同。