应届毕业生招收、培养与考核管理办法.doc

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应届毕业生招收、培养与考核管理方法

第一章总那么

应届毕业生是集团干部管理队伍和专业技术队伍建设的后备力量,毕业生招收工作是集团人才引进的重要途径。为了加强集团对新聘应届毕业生〔包含无本专业工作经验的非应届毕业生,下同〕的招聘、接收、培养、考核工作,建立导师培养制度,加快个人职业成长,满足符合集团战略开展的人才需求,制定本方法。

第二章应届毕业生招聘与接收

招收方案和招聘活动方案的制定:

1、每年7~8月期间,下属各用人单位根据本单位生产实际提出下年度应届毕业生招收方案,上报集团人力资源部汇总。

2、每年9月份,集团人力资源部根据全集团人力资源状况进行汇总分析和综合平衡后,提出集团公司下年度应届毕业生招收方案和招聘活动方案,报集团总经理办公会审批。

3、每年10~11月份,人力资源部按照经审批的招收方案和招聘活动方案启动招聘工作。

应届毕业生的招收原那么:

应届毕业生招收工作应遵循“工作需要〞、“专业对口〞、“质量优先〞、“结构匹配〞和“双向选择〞的原那么。每年应严格控制应届毕业生的招收规模。

应届毕业生的招收条件:

1、一类〔重点院校〕和二类〔普通院校〕院校全日制本科学历以上应届毕业生;其中,优先招收集团需要的博、硕士研究生和“985工程〞、“211工程〞重点院校毕业生;

2、与接收方案中需求的专业相同或相近;

3、在校期间成绩良好,无两科以上的补考记录,无行政处分记录;

4、能按时毕业,报到时能提供学历和学位证书;

5、报到时体检结果正常,无重大疾病或传染病。

三类〔民办院校或独立学院〕院校本科毕业生和大、中专学历毕业生一律不按专业技术人才进行招收。假设招收方案中含有技能操作性质的作业层岗位需求的,毕业生所学专业、个人条件也适合招聘要求的,可以聘用至作业层岗位工作。工作表现良好的,可向集团申请办理招调工性质的户籍转入。

实行应届毕业生招收回避制度,即集团公司中层以上干部的直系血亲关系、近姻亲关系人员不得招收进入集团公司工作。

招收程序:

(1)通过校园、招聘会、网络途径收集毕业生简历→(2)对照招收方案和本方法的招收条件进行筛选→(3)组织面试,并向面试合格者征求签约意向,初步确定招收人选→(4)报总经理办公会讨论审议→(5)签订就业协议→(6)报到后签订包含试用期的劳动合同→(7)办理接收、入户手续。

效劳期要求:

应届毕业生签订就业协议和劳动合同时,均须注明为集团公司效劳五年的补充条款,违约者应支付违约金5千元。

第三章试用期、见习期和培养期

新聘应届毕业生入职后的试用期一般为三个月〔以劳动合同为准〕,第一年为见习期,前两年为培养期。培养期分为八个阶段,每三个月为一个培养阶段,其中第一阶段一般为试用期。

试用期满前一周内由所在单位进行试用期满考核,并经集团人力资源部复核。考核成绩合格者,正式录用,岗位工资按照薪酬方案的规定全额发放;不合格者,解除劳动合同、不予录用。

见习期满由所在单位进行见习期满考核,并经集团人力资源部复核。考核成绩合格者,见习期结束,符合薪酬等级调整条件的可申请调整;不合格者,见习期延长半年,在此期间不予进行薪酬等级调整、不予申报职称认定。

第四章岗位分配与轮岗锻炼

应届毕业生上岗时一律分配至二级分公司工作,工程类毕业生原那么上全部安排到施工一线岗位,以加强实践锻炼、尽快掌握相关业务、广泛积累工作经验。

毕业生在见习期内,根据工作需要由所在部门或工程部负责安排岗位轮换的方式进行培养锻炼,特别是工程类毕业生应至少在施工、测量、内业、预算、招投标等两个以上本职以外的岗位进行阶段性轮岗锻炼,每个岗位轮岗时间不少于3个月,使其能够熟悉工程管理不同环节的具体工作内容、流程和标准。确因工程任务影响难于在见习期内完成轮岗锻炼的,应在第二个年度内尽快完成。

每次轮岗锻炼结束后,由该岗位的部门负责人〔或工程部负责人〕对毕业生轮岗工作时的工作内容进行记录和客观评价,具体流程见本规定第二十六条的考核流程。

第五章建立导师培养制度

第一节培养方式

每一名毕业生上岗工作后,由所在单位立即选派一名符合条件的技术或管理人员担任导师,对毕业生进行专人培养,培养期两年。原那么上进行一对一培养,如有特殊情况或导师特别优秀的,也可为其安排不超过三名培养对象同时培养。

导师一般情况下应连续担任。但见习期间考核不合格的,或导师确因工作原因不适合继续担任的,可以更换。

导师培养是一种应届毕业生培养的附加方式,并不与其他培养方式冲突,例如单位培养、岗位工作或轮岗锻炼期间接受其他人员的培训、培养等。

第二节导师的选派条件

各单位选派的导师应符合以下条件:

1、与毕业生相同或相近专业大专以上学历,5年以上技术或管理工作经验〔研究生学历可酌情放宽年限〕,一般应具有中级以上职称,经验特别丰富的可放宽至助理级职称;

2、专业技

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