青霉素过敏试验——教学说课.pptVIP

教学过程-导入设置问题，检查自主学习情况临床上有哪些药物在使用的过程中有可能引起过敏反应的发生？在使用这些药物前护士应做什么？请你说出皮内注射的操作要点。教学过程-

通过视频引出教学内容而导入新课视频观摩教学过程-

陈述教学目标，开始新课的学习教学过程（讲授新课）青霉素过敏反应的机理青霉素过敏的预防措施讲解启发直观视频讲解青霉素过敏试验评估诊断实施评价教学过程（讲授新课）计划情景模拟皮试结果的判断讲解图片展示直观教学教学过程（讲授新课）游戏环节板书设计（板书一）主板书一、过敏反应的原因二、过敏反应的预防三、过敏试验方法（一）评估▲三史（二）计划（三）实施（四）评价副板书（三）实施1.皮试液的配制▲皮试的剂量200-500u/ml2.皮内注射法3.皮试结果判断阴性（－）阳性（＋）第二十章药物过敏试验第一节青霉素过敏试验法小结课间休息教学过程（讲授新课）青霉素过敏反应的临床表现青霉素过敏休克的急救措施案例教学游戏教学教学过程（讲授新课）过敏性休克的急救步骤停药平卧注射肾上腺素吸氧输液遵医嘱给药对症观察记录游戏环节——强化知识点板书设计（板书二）▲四、过敏反应临床表现（一）过敏性休克▲最早：呼吸道阻塞（二）血清病型反应（三）组织器官反应▲五、过敏反应的急救措施步骤：停药——就地平卧——皮下注射盐酸肾上腺素——吸氧——建立静脉通道——遵医嘱给药——对症——观察记录第二十章药物过敏试验法第一节青霉素过敏试验法小结课中做一做：【案例】患者、女、11岁、化脓性扁桃体炎，医嘱：PNC80万，im，q12h。你作为一个治疗护士怎样用80万u一支的青霉素配制一管皮试液？皮试前你怎么去完成评估？皮试后你怎么去和患儿沟通交流？学生角色扮演，仿真练习课中考一考：再次使用同批号的青霉素时，免做过敏试验要求的间隔时间是A．不超过1天B．不超过2天C．不超过3天D．不超过5天E．不超过7天课堂派课后互动完成网上作业完成预习内容完成教学任务布置作业课堂派课堂延伸学生以寝室为单位，自主联系见习，到医院见习增进对药物过敏的认识，提高技能操作。教学感悟反思乐新感谢！*我将从以下七个方面来进行：课程分析、学情分析、教学资源、教学设计、教学评价、课程特色、努力方向。**%L/O/G/O青霉素过敏试验法教学说课护理学基础教学内容一学情分析二教学目标三五说课内容教学设计四教学反思六教学过程教学内容分析“三基”内容之一影响患者生命安全知识多难度大地位作用教学内容分析教学内容分析重点难点关键点过敏试验方法过敏反应的临床表现、预防措施过敏反应的机理过敏性休克的处理职业素质的培养学情分析2016级大专护理知识目标能力目标素质目标教学目标教学目标确认知识目标掌握过敏反应的预防措施、临床表现、过敏性休克的急救处理能力目标能够正确的进行评估规范的进行皮试操作准确配制皮试液正确判断过敏试验结果培养认真负责的工作态度树立关心、体贴的人文关怀理念素质目标教学做一体目标教学法教学方法设计围绕技能理实一体教学方法设计角色扮演案例法理实一体讲授法视频观摩视频青霉素皮试液的配置练习动手观察归纳自主学习学习方法指导课前学生预习新课，师生集体备课。第一节课导入（