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《计算机应用基础》课程介绍
汇报人:AA
2024-01-29
课程概述
计算机基础知识
操作系统及其应用
办公软件及其应用
网络基础及其应用
计算机安全与维护
目录
01
课程概述
培养计算机应用能力
通过本课程的学习,使学生掌握计算机基础知识,具备基本的计算机应用能力,能够解决日常生活和工作中的计算机问题。
提升信息素养
通过本课程的学习,提高学生的信息素养,使其能够更好地适应信息化时代的发展需求。
为后续课程打下基础
本课程作为计算机专业的入门课程,将为学生后续学习其他计算机专业课程打下坚实的基础。
计算机基础知识
操作系统及其应用
办公软件应用
计算机网络基础
包括计算机的发展历史、计算机系统的组成、数制与编码等基础知识。
介绍常用办公软件(如Word、Excel、PowerPoint等)的使用方法,提高学生的办公效率。
介绍操作系统的基本概念、功能及常用操作,并结合实例进行讲解。
介绍计算机网络的基本概念、Internet的应用及网络安全等基础知识。
03
多媒体教学与网络教学
利用多媒体教学和网络教学资源,为学生提供丰富的学习体验。
01
理论讲授与实践相结合
通过理论讲授与实践操作相结合,使学生更好地理解和掌握所学知识。
02
案例教学与项目驱动
引入案例教学和项目驱动的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的实际应用能力。
1
2
3
注重过程性评价,关注学生的学习过程,同时结合终结性评价,全面评价学生的学习成果。
过程性评价与终结性评价相结合
采用多元化的考核方式,包括笔试、上机操作、作品展示等,全面考查学生的知识掌握程度和实际应用能力。
多元化考核方式
及时向学生反馈评价结果,并根据评价结果对教学内容和教学方法进行改进,以提高教学质量。
反馈与改进
02
计算机基础知识
第一代计算机
第二代计算机
第三代计算机
第四代计算机
01
02
03
04
电子管计算机,体积庞大、运算速度低、成本高、可靠性差。
晶体管计算机,体积缩小、运算速度提高、成本降低、可靠性增强。
集成电路计算机,体积进一步缩小、运算速度更快、功能更强、应用领域更广。
大规模集成电路计算机,性能更加优越,应用领域更加广泛。
用于尖端科学研究领域,如天气预报、石油勘探等。
用于大型企业、银行、保险公司等机构的数据处理和事务处理。
用于中小型企业和科研机构的科学计算和数据处理。
也称为个人计算机,广泛应用于各个领域,如办公、教育、娱乐等。
巨型计算机
大型计算机
小型计算机
微型计算机
包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备等五大部件。
计算机硬件系统
包括系统软件和应用软件两大类,系统软件如操作系统、数据库管理系统等,应用软件如办公软件、图像处理软件等。
计算机软件系统
包括冯·诺依曼结构和哈佛结构等,冯·诺依曼结构将程序和数据存放在同一存储器中,而哈佛结构将程序和数据分开存放。
计算机结构
基于存储程序控制方式进行工作,即先将程序和数据存入计算机内存中,然后由控制器按照程序规定的顺序逐条执行指令。
计算机的工作原理
主要包括字长、运算速度、存储容量、外部设备的配置及扩展能力等方面。其中,字长越长,计算机处理数据的能力越强;运算速度越快,计算机在单位时间内处理的数据量越多;存储容量越大,计算机能够存储的信息就越多;外部设备的配置及扩展能力则决定了计算机与外部世界的交互能力和扩展性。
计算机的性能指标
03
操作系统及其应用
操作系统是一种系统软件,它是计算机上的一个关键组成部分。
操作系统的定义
操作系统的功能
操作系统的类型
操作系统主要负责管理计算机系统的硬件和软件资源,控制程序的执行,提供用户界面等。
根据不同的分类标准,操作系统可以分为批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统等。
03
02
01
Windows操作系统
Windows操作系统是微软公司开发的一款图形化界面操作系统,广泛应用于个人电脑和服务器等领域。
Linux操作系统
Linux操作系统是一款自由和开放源代码的操作系统,具有高度的可定制性和灵活性,广泛应用于服务器、嵌入式设备等领域。
macOS操作系统
macOS操作系统是苹果公司开发的专有操作系统,具有独特的界面设计和良好的用户体验,主要应用于苹果电脑产品。
操作系统的比较
不同的操作系统在功能、性能、易用性、安全性等方面存在差异,用户可以根据自己的需求选择适合的操作系统。
介绍Windows操作系统的启动和退出方法,以及相关的快捷键操作。
启动和退出
桌面与窗口管理
文件与文件夹操作
控制面板与系统设置
介绍Windows操作系统的桌面布局、窗口管理、任务栏等基本操作。
介绍Windows操作系统中的文件与文件夹的创建、重命名、复制、移动、删除等基本操作。
介绍如何通过控制面板进行系统设置,
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