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,aclicktounlimitedpossibilities;CONTENTS;第一章;第二章;学科认同的含义;学科兴趣的定义;学科认同与学科兴趣的关联;第三章;提高学习动力和积极性;增强学科素养和综合能力;培养终身学习和发展的意识;第四章;建立良好的师生关系;创设生动有趣的课堂氛围;引导学生发现学科的价值和意义;提供实践和探索的机会;第五章;教师自身应具备学科认同感;教师需不断更新教学方法和手段;教师需关注学生的个体差异和需求;教师需引导学生发现和解决问题;第六章;评价标准的制定应关注学生的学科认同和兴趣;评价方式应多样化,注重过程和结果相结合;评价结果应反馈给学生和教师,促进改进和提高;评价应关注学生的全面发展,而非单一的分数导向。;感谢您的观看
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