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《辛公义传》阅读练习

阅读下面的文言文，完成各题。

辛公义，陇西狄道人也。公义早孤，为母氏所养，亲授书传。周天和中，选良家子任太学生，以勤苦著称。武帝时，召入露门学①，令受道义。每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。

从军平陈，以功除岷州刺史。土俗畏病，若一人有疾，即合家避之，父子夫妻不相看养，孝义道绝，由是病者多死。公义患之，欲变其俗。因分遣官人巡检部内，凡有疾病，皆以床舆来，安置厅事②。暑月疫时，病人或至数百，厅廊悉满。公义亲设一榻，独坐其间，终日连夕，对之理事。所得秩俸，尽用市药，为迎医疗之，躬劝其饮食，于是悉差，方召其亲戚而谕之曰：“死生由命，不关相着。前汝弃之，所以死耳。今我聚病者，坐卧其间，若言相染，那得不死，病儿复差！汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者，争就使君，其家无亲属，因留养之。始相慈爱，此风遂革，合境之内呼为慈母。

后迁牟州刺史，下车，先至狱中，因露坐牢侧，亲自验问。十余日间，决断咸尽，方还大厅。受领新讼，皆不立文案，遣当直佐僚一人，侧坐讯问。事若不尽，应须禁者，公义即宿厅事，终不还閤。人或谏之曰：“此事有程，使君何自苦也！”答曰：“刺史无德可以导人，尚令百姓系于囹圄，岂有禁人在狱而心自安乎？”罪人闻之，咸自款服。后有欲诤讼者，其乡闾父老遽相晓曰：“此盖小事，何忍勤劳使君。”讼者多两让而止。

（《隋书?循吏传》）

注：①露门学：古代学校的名称。 ②厅事：官府办公的地方。4..对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（ ）A．数被嗟异 数：多次

以功除岷州刺史 除：授予官职

尽用市药 市：买

讼者多两让而止 两：再次

5.下列句子编为四组，全都直接写辛公义勤政爱民的一组是（3分）（ ）

①以勤苦著称

②公义患之，欲变其俗

③所得秩俸，尽用市药

④其家无亲属，因留养之

⑤因露坐牢侧，亲自验问

⑥罪人闻之，咸自款服A．①②④B．③④⑤C．④⑤⑥D．①②③

6下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（3分）（ ）A．辛公义早年即失去了父亲，却受到了良好的教育。辛公义凭勤奋出名。武帝时，召他到露门学，让他接受道义，武帝每月召他到身边让他和学识渊博的学者谈论，多次得到赞叹，当时同举人都仰慕他。

B.辛公义跟随军队攻打陈，凭功劳被授予岷州刺史官职。当地风俗害怕病人，假如一个人患病，就全家人都躲避他，父子之间，夫妻之间互相不看护照料，他用实际行动改变了岷州亲属有病不加照料的不良风气。

C．辛公义后来调任牟州刺史，初到任，就先到监狱里去，亲自审问案情。十多 天就使牟州的监狱中不再有积压的案子。D．辛公义的行为使牟州的罪人受到感动，诚心服罪，不再打官司。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

每月集御前令与大儒讲论，数被嗟异，时辈慕之。(5分)译

文：

后迁牟州刺史，下车，先至狱中，因露坐牢侧，亲自验问。(5分)译

文：

答案：

4、D。“两”，双方，两方，“双方施行”，作状语。

5、B。A、D中的①没有“直接写”（动作、行为、语言、表情）“辛公义勤政爱民”；A组D组中的②“欲变其俗”，只是打算，没有实践；C组中的⑥罪人的反应，属于侧面反映，没有辛公义的行为。

6、D项。“辛公义的行为”的确“使牟州的罪人受到感动，诚心服罪”，但“不再打官司”的不是“牟州的罪人”，而是最终“两让而止”的“讼者”。D项将两个毫不相关的表述对象作了错误的对接。

7、（1）武帝每月召他到身边让他和学识渊博的学者谈论，多次得到赞叹，当时同举人都仰慕他。（2）辛公义后来调任牟州刺史，初到任，就先到监狱里去，亲自审问案情。

译文：

辛公义是陇西狄道人。辛公义早年就死了父亲，由母亲一人抚养，母亲亲自教他读书。周天和年间，挑选品性好的人做太学生。辛公义凭勤奋出名。武帝时，召他到露门学，让他接受道义。武帝每月召他到身边让他和学识渊博的学者谈论，多次得到赞叹，当时同举人都仰慕他。

辛公义跟随军队攻打陈，凭功劳被授予岷州刺史官职。当地风俗害怕病人，假如一个人患病，就全家人都躲避他，父子之间，夫妻之间互相不看护照料，忠孝仁义之道都失去了，因此患病的人大多数死亡。辛公义对这种情况感到担忧，想改变当地这个习俗。于是分别派遣官员巡行观察管辖地，凡是患病的人，都用床运来，把他们安置在处理政处的大厅里。夏天流行瘟病时，病人有时候到几百人，厅堂内外都放满了病人。辛公义亲自摆放一榻，独自坐在里面，从白天到黑夜，面对病人处理政务。所得俸禄，全部用来买药，用来请医为他们治病，亲自劝他们进食，于