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沙盘模拟实训报告（通用3篇）

沙盘模拟实训报告篇1

一、实验目的

1、通过对ERP沙盘实验，构建公司，模拟对公司的运行操作来

深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习稳固自身薄弱的ERP知识。

2、通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行，培养小组成员间的

实践能力，提高素养，加强未来就业实践的根底。

3、通过对ERP沙盘模拟实验，加强小组成员之间的协调沟通，

培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。

4、通过对ERP沙盘模拟实验，总结实验经验，概括实验成果，

分析实验当中能够的缺乏，整理模拟实验数据，撰写实验报告，提高

自身的模拟研究水平。

5、掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源，按照既定流程开展

经营活动；通过学习并模拟企业经营，有意识地培养学生的学习能力、

沟通能力和团队合作能力。

二、实验名称

企业ERP沙盘模拟综合实训

三、实验地点：

综合楼A803室

四、实验小组成员：

张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞

五、实验内容

在一定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的根本理念、根

本思路和根本方法，制定企业开展战略和经营策略，通过沙盘模拟企

业运营的主要业务及其业务流程。

六、我的角色——财务总监

在ERP沙盘模拟实验的过程中，我担任的角色是财务总监。

当老师带着我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个

角色应承当的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真

正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任

务之巨。

财务总监的工作范围很难明确的界定，它是CEO的得力助手。

我的日常工作：跟随企业经营的进行，监督CEO的日常业务登记

活动；支付企业的各项费用，并及时地核对帐目；对企业将要进行的

战略规划，提出意见；规划企业的贷款业务；总体平衡企业的各项指

标；

七、实验过程分析

对产品市场分析是一个非常重要的环节，它对决策起着决定性作

用。我们经过研究对各产品和各个市场有了一定的了解，发现B产品

是必须要生产的，C产品在本地市场和国内市场都有不错的开展前景。

于是我们就决定在前一年生产B的同时开发C，并且开发区域市场与

认证。考虑到其他企业可能会对国内市场更有兴趣。而我们把目光放

在区域市场的销售。并且还购置了一条全自动生产线，租了厂房来进

行生产。

在第一年我们就进行了区域市场的开拓和的资格认证申请，争取

在第一时间内进入市场并占取市场份额。但是由于我们在市场竞争订

单方面没有做好，根据规则那么在第一年的市场订单主要是按广告费

的投入多少来决定选单先后。我们虽然投入了不少的广告费，但是还

是被别的组给抢了先机，失去了大量订单，也就影响了B产品在今后

本地市场的销售量。由于订单较少，停止生产线只会增加更多的资金

流失，所以生产线不能停，这也就导致还有3个单位的B产品库存。

亏损较为严重。在往后的几年中，我们打了大量的广告，在局部市场

也得了销售冠军，于是优先挑选了订单，但还是考虑不太周全，让两

条生产线停产了一个季度，浪费了资源。还有就是我们的生产线太多，

每年的折旧费、维护费都很多，使得我们企业的效益不是很好。虽然

我们经营的还算平稳，但我们没有进行长贷，每年都短期借款，所以

每年都面临还款的压力。这都是这次实验中的缺乏。

八、实训总结

沙盘模拟使我们在学习过程中接近企业实战，短短两天中会遇到

企业经营中经常出现的各种典型问题，我们必须共同去发现机遇，分

析问题，制定决策，组织实施。在参与学习的过程中极大地激发了我

们学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。

做完实验后我的体会就是意识到了团队活动的重要性：刚刚开始

试验的时候虽然都分配好了每个人的角色和具体任务，但是因为是

刚刚开始的缘故，每个人都充满了激情与好奇。导致有时本不是自己

的任务自己做了，而本该是自己做的事儿自己却忘记做了，从而使整

个局面有点混乱。但是后来认识到这个问题后在大家集体的努力下对

其进行了调整与改正，自己都首先做好了自己应尽的义务，与此同时

还尽量让各项任务有机的结合起来，是整个流程更顺利的走下去。

总之，在整个的经营过程中，无论是做为什么角色，都应该积极

的参与企业经营的各项决策，同时大家应该互相的帮