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专项学习病句的辨析与修改盘点影视剧中病句★解析:成分赘余,“掌上明珠”和“手上”语义重复★更改:应是“掌上明珠”或者“手上的一颗明珠”。盘点影视剧中病句搭配不当,大娘子待客说了一句“款待不周”,“款待”一般是客人用的敬辞,用来感谢主人的招待。★解析:★更改:应是招待不周”。寻找病因《语文课程标准》要求:“了解基本的语法知识,用来帮助理解文中的语言难点。”从考试的角度来看,语法的考查一般为病句的辨识与修改。常见的语病有:1、搭配不当2、语序不当3、成分残缺4、成分赘余5、句式杂糅6、不合逻辑7、表意不明对症下药1.搭配不当(1)主谓搭配不当。如:市民的环保意识不断落实。(“意识”和“落实”不能搭配,可将“落实”改为“增强”。)(2)动宾搭配不当。如:我们看到的和听到的是新技术伴随下的阅读时代的复兴。(“听到的”和“阅读时代的复兴”不能搭配,可将“和听到的”删掉。)(3)两面对一面。如:实践证明,能否坚持体育锻炼,对提高学生们的体育成绩很有效果。(“能否”和“提高”是两面对一面,可删掉“能否”。)2.语序不当(1)并列词语或短语。注意时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、时局变化、常规数目、对应承接等顺序。如:中华文明源远流长,我们要发扬和继承优秀文化传统,努力实现中国梦。(“继承”“发扬”有对应承接的顺序,应先“继承”,再“发扬”。)(2)主语和关联词语。如果前后主语一致,应把主语放在关联词的前面。如:网络热词早已成为一种客观存在。不仅它以独特的方式及时反映现实生活,而且还寄予了人们丰富的社会情感。(前后主语一致,应把“它”移到“不仅”的前面。)3.成分残缺(1)缺主语。如:通过学习,使我提高了认识。(去掉“通过”或“使”。)(2)缺谓语。如:中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。(应在句末加上“努力奋斗”。)(3)缺宾语。如:有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们饮食不良。(应在句末加上“的现状”。)4.成分赘余?(1)主语多余。如:我们初中生,一般来说我们都有咨询能力。(后一个“我们”多余,应删掉。)(2)谓语多余。如:两个商品的价格悬殊太大了。(“悬殊”与“太大”,语义重复,可将“悬殊”改为“差别”,或者去掉“太大了”。)5.句式杂糅常见的杂糅句式:(1)“原因是??造成的”(2)“是因为??的原因”(3)“之所以??的原因”(4)“是由于??的结果”(5)“关键在于……起决定性作用”(6)“围绕以……为中(核)心”(7)“本着……为原则”(8)“靠的是……取得的”应改为“原因是??”或“是??造成的”。应改为“是因为??”或“是??的原因。”应改为“之所以??”或“??的原因”。应改为“是由于??”或“是??的结果”。应改为“关键在于……”或“……起决定性作用”应改为“围绕……”或“以……为中(核)心”。应改为“本着??的原则”或“以??为原则”。应改为“靠的是……”或“是……取得的”。6.不合逻辑(1)否定不当。如:为了杜绝溺水事故不再发生,市教育局要求各学校加强管理,制订严密的防范措施。(应删去“不”。)(2)前后矛盾。如:他是死难者中幸免的一个。(“死难者”与“幸免”矛盾,应删去“死难者中”或“幸免”。)(3)分类不当。如:我上街买了牙膏、牙刷和日用品。(“牙膏、牙刷”属于“日用品”,应将“和”改为“等”。)7.表意不明?(1)存在歧义。如:四个国家领导人在三亚开会,共同商讨如何发展亚洲经济。(“四个”既可修饰“国家”,也可修饰“领导人”。)(2)指代不明。如:王明和李强赛跑,经过激烈的竞争,他终于取得了胜利。(“他”既可指“王明”,也可指“李强”。)小组练习指出下列句子的病因并写出修改意见。1、他那锐利的眼睛投向了人群。2、临近期末,同学们的学习态度有了明显的提高。3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。4、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。5、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。6、为了避免今后不发生类似的事故,我们应尽快健全安全制度。7、这辆自行车没有锁。8、老王一进门,就发现老李正和他老婆吵架。9、载重量达十吨以上。10、美国对伊进行军事打击的目的是为了摧毁其大规模杀伤性武器。对接中考1.(天津中考)下面句子没有语病的一项是()A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。D解析:A.搭配
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