基于网络名师工作室的乡村教师教研实践应用.docVIP

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2024-02-03 发布于江西
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基于网络名师工作室的乡村教师教研实践应用.doc

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基于网络名师工作室的乡村教师教研实践应用

在信息技术的强力推动下，教育得到了迅猛的发展。世界各国先后从宏观战略层面对教育信息化给予重视，制定符合本国国情的教育信息化发展战略。2012年3月，我国教育部颁布《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，标志着我国的教育信息化进入新篇章。2014年5月，在教育部印发《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》中，信息技术应用能力已经成为信息化社会教师不可缺少的专业能力。2019年3月，《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的通告中指出，大数据、云计算、人工智能等新技术的跳跃式发展对教师的信息素养提出了新要求，教师应该主动