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小学英语不规则动词列表(外研版)
第一篇:小学英语不规则动词列表(外研版)
小学英语不规则动词列表(外研版)
InfinitivePasttenseInfinitivePasttense
1.am,iswas2.keepkept
3.arewere4.letlet
5.becomebecame6.makemade
7.beginbegan8.meetmet
9.bitebit10.putput
11.blowblew12.readread
13.buybought14.riderode
15.catchcaught16.runran
17.comecame18.saysaid
19.costcost20.see
21.cutcut22.sing
23.digdug24.sit
25.dodid26.sleep
27.drawdrew28.speak
29.drinkdrank30.sweep
31.eatate32.take
33.fallfell34.teach
35.feedfed36.tell
37.feelfelt38.think
39.flyflew40.throw
41.forgetforgot42.understand
43.getgot44.give
45.wakewoke46.go
47.wearwore48.grow
49.winwon50.have/has
51.writewrote52.know
53.hearheard
55.wearwore
57.meanmeant
59.loselost
61.ringrang
sawsang
satsleptspokeswepttooktaughttoldthoughtthrewunderstoodgav
ewentgrewhadknew54.spendspent56.sellsold58.stealstole60.sen
dsent62.leaveleft
第二篇:外研版英语..
外研版(三起)六年级英语上册教案
Module4Unit1HappyThanksgiving
一、学情分析
在这一模块中,让学生学习、了解不同的中外节日。谈论在不同
的节日人们做什么、吃什么、看到什么等等。让学生了解不同节日的
风俗,特别是了解外国节日的风俗,培养学生的跨文化意识。
重点、难点重点:中国四大节日的英语表达法,会用英语描述这
些节日。难点:用英语描述中国的节日。
目标定位
写单词。
能力目标:会描述本国的四大节日的特色。
情感目标:通过学习中国的四大节日,使学生了解四大节日的特
色,并会用英语表达。
二、教学过程
1.Warm-up热身复习
全班齐唱歌曲“WewishyouahappyChristmas.”引导学生进
入教学环境。老师可适当把歌曲音乐延长,烘托今天教学中节日的主
题。
引导学生说出他们了解的西方节日明称,例如:Christmas,
Halloween等等。再引导学生说一说关于这两个节日的情况,例如:
它们分别在什么时间?按照传统,人们在这两个节日里会做些什么?
2.Pre-task任务呈现
教师向学生们出示与圣诞节相关的图片,请单个学生回答问题,
例如:“WhenistheChristamsDay?Doyoulikeit?Whatdo
peopledoonChristams?”可以用同样的方式谈论万圣节。
出示美国国旗,提问学生是否了解美国有一个关于国旗的节日。
告诉学生,美国有一个传统的“FlagDay”.引导学生开始今天的课文
学习。
3.NewTeaching课文教学
把教学挂图贴在黑板上,播放录音或
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