新护士轮转计划表内容7篇 .pdf

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新护士轮转计划表内容篇

新护士轮转计划表内容(篇1)

为了加强护士规范化培训,全面提升护士综合素质及实际工作能力,为医院实施“全院一张

床”管理奠定基础,根据护理工作实际,特制定利津县中心医院护理人员轮转制度。

一、轮转培训对象:

36岁以下执业护士,原则上在科室时间较长者。

二、轮转培训目的:

1、使轮转护士熟悉各病区环境及工作程序,能够胜任各临床科室的护理工作,能够为病人提供

有效的护理;熟练掌握各项基础护理操作及护理基本理论、基本知识、基本技能;掌握与各科病

人及家属沟通技巧;能在疾病的不同阶段实施相应的健康教育;熟悉常见病、多发病的护理观察

要点。

2、使科室护理人员搭配趋向合理,丰富执业护士工作阅历,保证护理质量和安全。

3、促使护士多角度学习不同科室的护理专业知识及操作技术,不断提高自身的综合素质,

逐步达到“全科护士”的能力。

4、使科室始终保持开放、活跃状态,有利于科室管理及科室之间的交流,提高科室业务水

平。

5、使医院在应对突发事件中有充足的后备人员,可随时调整。

三、轮转办法:

1、各科室根据本科护理人员在科室时间长短依次轮转,时间较长者首先进行轮转,科龄相同者

年龄较大者先轮转。各科室推出一名护士根据轮转顺序到下一科室工作,固定工作2年以上。

以后科室每半年再推出另一名护士继续参与轮转。护士长对每一名出科护士理论知识、实践技

能以及服务态度、工作作风等方面做出科室评价,留存护理部,作为提拔护士长、评先树优的

重要依据。

2、轮转科室顺序:内一科、外一科、儿科、内二科、外二科、妇产科、外三科、手术室、

内五科、急诊科、内一科。无特殊情况轮转顺序不能更改。特别科室ICU、内三科、血液透析

室相对固定。

3、为了保证科室工作的稳定性,每一科室每次调整1人,护士孕期、产期、哺乳期、病假

(超过1个月)者暂不调整。

4、若个别科室因特殊情况急需抽调护理人员,护理部根据各科室人力资源配置及工作量进

行微调。

5、各科护理人员及护士长正确对待调整、轮岗,以工作为重,服从安排。

新护士轮转计划表内容(篇2)

为了加强青年护士规范化培训,全面提升青年护士综合素质及实际工作能力,为医院“一张床

管理”奠定基础,根据护理工作实际,特制定20__年青年护士转科方案。

一、轮转培训对象:在本院工作1-2年的护士。

二、轮转培训目标:

使青年护士熟悉各病区环境及工作程序,能够胜任临床各种班次的护理工作,能够为病人提供

有效的护理;熟练掌握各项基础护理操作及护理基本理论、基本知识、基本技能;掌握与病人及

家属沟通技巧;能在疾病的不同阶段实施相应的健康教育;熟悉常见病、多发病的观察要点,并

基本具备突发事件的应急处理能力。

三、轮转培训管理:

1、轮转科室安排:

内科和外科护理单元护士分别在相应系统内相互轮转,儿科护士为科内轮转,即普儿与NICU相

互轮转;ICU与临床科室相互轮转;急救中心、供应室、产科护士不参与轮训。每个护士在轮转

科室培训时间为3个月。

2、轮转过程中,任何科室和个人不得擅自中断护士轮转工作,如有特殊情况,科室须向护

理部提交申请,协调轮转方案,原则上不得缩减轮转时间。

3、轮转护士进入相关科室时应安排高年资带教护士,一人一带,带教老师须认真按照培训

内容及要求实施带教工作,重点培养临床护理技能。

4、轮转护士的日常管理、考核以及劳务津贴分发由所轮转到的科室负责。

四、考核:

1、轮转护士应按照护理部要求,将完成的工作量及工作质量做详细记录和自我总结。科室护士

长召集指导教师等有关人员对轮转护士进行临床护理技能和理论知识考核,并写出对轮转护士

在理论知识、临床护理技能以及服务态度、工作作风等方面的评语,记入护士的个人技术档

案。

2、轮转护士在按计划完成轮转培训后,由护理部对其进行终末考核,考核结果分为优秀、

合格和不合格。终末考核不合格者转为护工,并将轮转时间顺延一年,直至合格。

五、培训内容及安排:

1、培训工作安排:护理部根据护理人员基本情况拟定护士轮转安排并公示,各科护士长根据护

理部的安排制订病区培训计划,并负责落实。在培训期内,科护士长及带教老师完成轮训人员

的考核及综合考评。

2、培训内容:

岗前培训:由病区护士长完成。介绍工作环境,各

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