初中体育实践课教案(中长跑技术).docVIP

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初中体育实践课教案(中长跑技术)

初中体育实践课教案(中长跑技术)??

课???题

中长跑技术

备课人

张英军

授课年级

七年级2、4班,八年级1、2、3班

授课人

张英军

1.通过学习,让学生基本掌握中长跑技术的主要环节,学会正确的分配体力。

2.进一步提高学生的耐力素质及肌肉的抗疲劳能力,增强体质,促进身体全面发展。

3.逐步培养学生顽强拼搏的精神和吃苦耐劳的优良品质。

教学重点

起跑及起跑后的加速跑,途中跑的方法.

教学难点

鼓励学生克服“极点”现象。

教学方法

讲解示范法、纠正错误法、重复练习法

教学时数

2课时

教?具

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课的结构

教?学?内?容

运动量

组织教法要求

时间

次数

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组织方法:

××××××××

××××××××

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×男生??×女生?○体委???◆教师

教学要求:

1.整队要快、静、齐。

2、体委口令正确、声音洪亮。

3.精神饱满,服装整洁(必须穿运动服)。

?根据身体状况安排见习生。

教学方法:

1、教师领做,口令指挥;

2、充分拉伸关节韧带。

组织方法:

四列横队,前后两臂距离左右两臂间隔成体操队形散开。

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组织方法:

××××××××

××××××××

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×?×××××××

××××××××

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教学方法:

1、讲解并示范起跑动作要领,前后各1次。

2、学生模仿练习若干次。

3、摆臂练习,教师领做。

4、讲解呼吸方法,及“极点”现象出现的原因,鼓励学生认真对待。

5、分组跑体会练习,男生绕跑道10圈,女生八圈。

6、教师巡回观察,纠正错误动作。

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教学要求:

1、动作放松自然,身体重心位移平稳,并保持良好的节奏。

2、认真练习,积极体会,改进提高技术。

3、“极点”出现时,要认真对待。

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组织:原地放松,教师领做。

小结:肯定成绩、指出不足

1、?学生的掌握情况。

2、?纪律及出现的问题。

3、?好的方面。?

同学们再见!(老师再见!)

审?阅

?

教学反思

?

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