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单元综合素质评价
第五单元倍的认识
一、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,
共20分)
1.若△×5=☆,说明()。
A.△是☆的5倍B.△比☆多5倍
C.☆是△的5倍D.△比☆少5倍
2.【新考法】老师和同学们玩拍手游戏,如果老师拍6下,同学们
拍的数量可以用算式4×6=24来表示,那么同学们拍的数量是
老师的()倍。
A.4B.6C.24D.无法确定
3.如图,苹果和梨一共有()个。
A.45B.36
C.54D.14
4.【新角度】张阿姨和王阿姨一共买了31套第19届杭州亚运会纪
念币,其中张阿姨买的套数比王阿姨的2倍还多4套。下面的线
段图能正确表示两人买的纪念币的数量关系的是()。
A.B.
C.D.
1/8
5.【新角度】如图,的只数是的3倍。如果增加6只,要
使的只数仍是的3倍,那么需要增加()只。
A.8B.4C.3D.2
6.王师傅说:“我每天加工6把椅子。”李师傅说:“我4天加工20把
椅子。”他们谁做得快些?()。
A.王师傅快B.李师傅快
C.一样快D.无法确定
7.典典和蓝蓝用橡皮泥制作玩具娃娃,典典用橡皮泥做了6个玩具
娃娃,蓝蓝从自己做的玩具娃娃里拿1个给典典后,蓝蓝剩的玩
具娃娃的个数是典典的3倍。蓝蓝做了()个玩具娃娃。
A.18B.19C.17D.22
8.水果店运来25筐苹果,第一天卖出5筐,第二天卖出的筐数是第
一天的2倍,这两天一共卖出了()筐。
A.10B.15C.20D.25
9.【新题型】根据右面的线段图,下列算式正确的是()。
A.3×4÷6B.4×6÷3
C.3×6÷4D.4×6×3
2/8
10.下面数学问题中,可以用9×4解决的是()。
A.足球有9个,篮球有4个,求足球的个数是篮球的几倍
B.足球有9个,篮球的个数是足球的4倍,求篮球有多少个
C.足球有9个,篮球的个数是足球的4倍,求篮球和足球一共
有多少个
D.足球有9个,每4个一组,求可以分几组
二、认真审题,填一填。(每空2分,共30分)
1.
日记本有()本,笔记本有()本,笔记本的数量是日记本的
()倍。
2.7的8倍是();36是4的()倍。
3.【新考法】看图回答问题。
(1)大树的高度约是小树的()倍,约是()米。
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