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小学五年级科学上册期末试卷及答案

小学五年级科学上册期末试卷及答案「篇一」

一．填空题：

1．种子发芽需要空气、和适宜的温度。

2．池塘里鱼、水草、水、泥沙等生物和非生物之间，，，形成一个整体，我们可以看成一个生态系统。

3．增加可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。

4．从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。

5．奥运圣火火种就是用取得的。

6．在黑色纸、白色纸、黑色腊光纸、铝箔纸中，吸热本领最大的是，反射阳光本领最大的是。

7．四周高山环绕，中间低平的地形是。我们家乡嘉兴的地形主要是。

8．地球的内部可以分成地壳、地幔、三部分，绝大部分地震发生在内。

9．在一定的范围内，弹簧下挂的钩码越多，弹簧伸长的长度越。

10．汽车刹车时，轮胎与地面是属于；而圆珠笔写字时，笔与本子属于。（填滚动摩擦或滑动摩擦）

11．设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以。

二、选择题：

1．常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒盖住，加很少的水。这个实验设计（）

A.是不科学的B.是科学的C.我不知道

2．根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”的说法，我们可以写出食物链：（）

A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀

3．泡在水里的种子不易发芽是因为（）

A.缺少阳光B.缺少空气C.水温太低

4．放置的蜡烛、小球和光屏如图所示，则在光屏上会出现的是（）

A.火焰的像B.小球的影子C.火焰的像和小球的影子

5．同一时间，阳光下不同物体的影子（）

A、方向相同B、形状相同C、长短相同

6．为了更多的吸收热量，太阳能热水器的受热面都是（）

A.在阳光下水平放置B.在阳光下直立放置C.和太阳光垂直放置

7．地震是一种会带来巨大灾害的自然现象，地震发生时，下列做法不适合的是（）

A.如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方。

B.如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下。

C.地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救。

8．下列情况会使土地被侵蚀越厉害的是（）

A.坡度大，有植被覆盖，降雨量小B.坡度小，无植被覆盖，降雨量大

C.坡度大，无植被覆盖，降雨量大

9．“治水先治山”，必须在山坡和沙地上造林、种草，其主要目的是（）

A.吸收有毒气体，净化空气B.减缓雨水对地表的冲刷，保持水土

C.减弱噪音，防止噪音污染。

10．给小车装上动力，下列说法正确的是（）

A.橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大B.橡皮筋绕的圈数越多，弹力越小

C.橡皮筋绕的圈数越多，小车越慢

11．小车在3~5秒钟内行驶100厘米，要使小车在这段时间里行驶60厘米，下列方法有效的是（）

A.在接触面上涂上蜡烛油B.增加载重量C.增加垫圈

12．常用的力的单位是

A.千克B.牛顿C.米

三、判断题：（正确的请在括号中打“√”，错误的打“×”。）

1.绿豆芽的根会朝着有水的方向生长。（）

2.动、植物的生存对环境的需求是一样的。（）

3.现在环境好了，自然界里的小鸟太多了，我们捕捉几只没关系。（）

4.光不管碰到什么物体总会是以直线传播的。（）

5.开车的司机可以通过反光镜观察到车后面的情形，说明光有时是可以沿着曲线传播的。

6.为了准确评价我们制作的热水器的效能，我们应该把它们同时放到阳光下，并装同样温度同样多的水，然后作比较。

7.古人修栈道时，常用火烧岩石，待岩石温度升得很高时，再浇水，这样岩石便爆裂了，这是人们利用冷热作用可使岩石变模样的特征。

8.雨水对土地的侵蚀过程中，黏土和细沙容易被径流带走。

9.上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。

10.垫圈越多，产生的重力越大，拉动小车越快。

11.人在湖中用桨划船时，使船前进的力是水对桨的推力。

12.车的刹车用的是增加摩擦力。

四、我会连：

1.生物界也分工明确。

细菌靠腐烂的生物为主

蚯蚓分解动物、植物的残留体

蜗牛和甲虫腐殖质的主要来源

植物的根和茎使空气和水更容易进入土壤

2.我会分析。

a汽车车胎上的花纹

A为了增加摩擦力b给自行车车轴加润滑油

c跑步用的钉鞋

B为了减少摩擦力d坦克车轮上的履带

e在移动重物时，在重物下垫滚木

f下雪天,路上铺稻草

五、实验探究题：

1．下表是对几种不同种类的土壤特点的比较，请根据表中内容回答下列问题：

土壤名称性状

砂土类

土壤疏松、不易黏结，通气、透水性能好，易干旱。

有机质分解快，易流失

黏土类

土壤质地黏重，湿时黏，干时硬。保水、保肥性能好。

通气，但透水性能差

壤土类土壤不太疏松、也不太黏，通气、透水，能保水、保肥

（1）雨过天晴，最先干的土壤；最不容易干的土壤是。

（2）最适宜耕种水稻的土壤是