播种习惯收获人生主题班会PPT课件.pptVIP

********************不良学习习惯纠正卡我要改掉的不良习惯有：——————————————我打算这样改：——————————————————在改掉不良习惯的过程中，我可能遇到的困难有：——————————————————————————我将这样克服困难：—————————————————我邀请——————做我的监督人，提醒我和不良习惯绝交。一个星期后，我的表现是：————————————————————————————————————与成功有约实践与评价你们觉得有哪些好的习惯？抓好课前预习预习就是上课前的自学，也就是在老师讲课前，自己先独立地学习新课内容，使自己对新课有初步理解和掌握的过程。预习抓得扎实，可以大大提高学习效率。课前准备学生必须上好课、听好课，首先做好课前准备，包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力。听课时应做到以下四点：1、带着问题听课；2、把握住老师讲课的思路、条理；3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；4、踊跃回答老师提问。对待作业第四步是正确对待作业。独立思考、认真作业、理解提高是学生对待作业的正确态度。首先要做好作业的准备工作，把预习、上课、课后复习衔接起来；其次要审好作业题、善于分析和分解题目；第三要理清解题的思路，准确表达，独立完成作业；第四要学会检查，掌握对各学科作业进行自我订正的方法。1、要看得(理解)准确。失之一厘，差之千里。2、要善于解剖。深刻领会其中的含义。3、要把握联系。运用相关知识解析之。课外学习要逐步掌握科学的学习规律，包括打好基础，循序渐进，温故知新；搞好课外学习，包括主动进行课外阅读，参加课外实践活动；要掌握正确的课外学习方法，如泛读法、精读法、深思法；要掌握读书要求等。一、克服考前易出现的几种不良习惯１．做难题第一，做难题能影响你的自信，产生消极的心理暗示。本来你正准备以正常的自信心态迎接考试，可复习中突然遇到了难题，你不由得变得心中无底了，你会自己吓唬自己，深信考试必出这种难题。实践证明，你所深信的“难题必考”的假定，十有八九是不准的。第二，做难题会打乱你的整个思路。知识是成体系的，被理解的才能得以运用。由于做难题使你无暇整理自己的思路，到了考场上头脑易发生混乱。第三，做难题会耗费大量精力，使你得不到适当的休息。考前的主要任务是调整心态，适当休息，整理思路，如果做难题势必会造成大脑过度兴奋，到了考试时则有可能使你感到疲劳，力不从心了。2．看弱点有些同学在平时复习时缺少计划性和系统性，觉得自己还可以。但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做，这个公式还没有背上……于是便重新开始复习。一旦进了考场必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了，一走出考场，什么都想起来了，可为时已晚。１．制定一个短期复习计划制定复习计划，首先要考虑到考试的顺序，即复习的顺序应同考试的顺序一致。有的同学制定复习计划的原则是后考的学科先复习，先考的学科后复习。２．确定考前复习的侧重点在考前有限的时间里，不可能把所学的内容都面面俱到地复习一遍，所以，这时的复习应有侧重点。可以考虑以下几个方面：?（１）考试大纲和考试说明要求掌握的内容：?（２）考前老师看重和强调的内容；?（３）针对自身的弱点，应注重加强这方面知识的复习。３．阅读以前的各科考试试卷通过阅读以前的试卷，可以了解命题的规律。比如说上一年压轴题是二次函数、方程综合题，那么这种题型今年作为大题可能性不大。这样为自己的复习提供一定的线索。保持良好的心态（１）对自己要有充分的信心（２）树立正确的考试观（３）不要过分关注周围人的言行（１）找朋友交流。（２）写出自己的担忧。（３）适当地听音乐。心理学研究表明，动人的音乐，能使人消除疲劳，缓解紧张情绪。（４）为考试做准备。与成功有约思想/目标/意愿行动习惯性格命运播种思想，收获行动

播种行动，收获习惯

播种习惯，收获品格

播种品格，收获命运首先我们养成习惯

然后习惯成就我们与成功有约与大家共勉即使是痛苦的，我们也要去养成好的习惯；因为如果不这样，坏的习惯会让我们更痛苦。****************播种习惯，收获人生猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。培训我，－－我会