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**学院2021年专升本汉语言文学专业课考试大纲
一、目的与任务
通过考核,检测考生能够系统地理解和掌握汉语言文学专业的基本理论、基础知识,基
本能力,认识文学发展的客观规律,树立正确地的文学史观和文学理论观;培养学生科学地
运用文学理论分析评价文学流派及阅读、分析、鉴赏古代文学作品和运用现代汉语解决文字、
词汇、语法、修辞等问题的能力。
二、课程内容与考核要求
(一)文学概论(占40分)考试内容包括:
1.文学理论的性质与形态:(1)文学理论的性质;(2)文学理论的形态;(3)马克思主
义文学理论的基石。
2.文学活动:(1)文学活动在人类活动中的地位;(2)文学活动的构成;(3)文学活动
的构成与发展;(4)文学的含义;(5)文学的意识形态属性;(6)文学的话语蕴藉属性;(7)
社会主义文学活动的价值取向;(8)社会主义文学的繁荣与发展。
3.文学创造:(1)文学创造是一种特殊的精神生产;(2)文学创造的过程;(3)文学的
真实;(4)文学的人文性;(5)审美理想与文学创造。
4.文学作品:(1)文学作品的类型;(2)文学作品的基本体裁;(3)文学作品的文本层
次;(4)文学典型;(5)意境;(6)文学意象;(7)浪漫主义的特征;(8)叙事性作品;(9)
抒情性作品;(10)文学风格。
5.文学消费与接受:(1)文学消费与一般消费;(2)文学接受的文化属性;(3)文学接
受的过程;(4)文学批评的价值取向;(5)文学批评的模式。
(二)现代汉语(占60分)考试内容包括:
1.绪论:(1)代汉语的含义;(2)现代汉民族共同语及方言;(3)代汉语的特点。
2.语音:(1)语音的性质与语音的单位;(2)声母的发音与声母辨正;(3)韵母的发音
与韵母辨正;(4)调值与调类、声调的辨正;(5)音节的结构、音变。
3.汉字:(1)汉字的结构系统和结构方式;(2)汉字的正确书写和运用;(3)汉字的简
化和标准化。
4.词汇部分:(1)语素和词;(2)词义的性质和构成;(3)词义的变化;(4)多义词和
同义词;(5)同义词和反义词;(6)词汇的构成。
5.语法:(1)现代汉语的四级语法单位;(2)划分词类的依据;(3)现代汉语的实词;
(4)现代汉语的虚词;(5)词的兼类;(6)短语的结构分类;(7)短语功能分类;(8)复
杂短语的层次分析;(9)句子的结构分类;(10)句子的语气分类;(11)句子的主语和谓语;
(12)句子的宾语和补语;(13)句子的定语和状语;(14)独立成分;(15)常见句式;(16)
单句的分析;(17)歧义句;(18)复句;(19)常见的语法错误。
6.修辞部分:(1)词语的选择和锤炼;(2)句式的选择;(3)常见的修辞格(比喻、比
拟、拈连、反复、夸张、衬托、对比、对偶、排比、双关、借喻、借代、反语、婉曲)。
(三)中国古代文学(占100分)考试内容包括:
1.先秦文学:(1)《诗经》;(2)先秦叙事散文;(3)先秦说理散文;(4)屈原和《楚辞》。
2.秦汉魏晋南北朝文学:(1)司马迁和《史记》;(2)班固和《汉书》;(3)汉代的乐府
民歌;(4)东汉的文人五言诗;(5)建安文学;(6)正始文学;(7)两晋文学;(8)陶渊明;
(9)刘宋诗歌;(10)永明体与齐梁诗坛;(11)南北朝乐府民歌。
3.唐宋文学:(1)隋与初唐文坛;(2)盛唐诗歌;(3)李白;(4)杜甫;(5)韩孟诗派
及刘禹锡、柳宗元;(6)白居易与元白诗派;(7)晚唐诗歌;(8)唐代散文;(9)宋代的词;
(10)宋代诗歌;(11)宋代散文。
4.元明清文学:(1)杂剧;(2)散曲和南戏;(3)《三国演义》;(4)《水浒传》;(5)《西
游记》;(6)《金瓶梅》;(7)“三言”、“二拍”与明代短篇小说;(8)《牡丹亭》与明代戏剧;
(9)《明代诗歌》;(10)《聊斋志异》;(11)《儒林外史》;(12)《红楼梦》;(13)清代戏剧;
(14)《清代诗文词》。
三、试题类型
1、名词解释:考查学生对基本概念的理解和掌握情况。(共20分)
2、填空:考查学生对语言文学常识的掌握情况。(共30分)
3、选择:考查学生对相关知识要点的理解能力。(共30分)
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