第二单元 第2课时 认识前后【趣味课堂+拓展延伸】一年级数学上册人教版.pptxVIP

第2课时认识前后;2.借助学生原有的知识基础和生活经验，抽象概括出前后的方位词，初步感受前与后它们的相对性。;理解“前”“后”的基本含义，会用“前”、“后”、描述物体的相对位置。;森林运动会;认识“前”与“后”;观察图片，桥面上的车都在向着同一个方向行驶。你能说一说，那辆车行驶在最前面，那辆车在最后面吗？

;;在的前面;因此“前”和“后”是相对的关系,并不是独立存在的。;看图说一说它们的位置关系。;归纳总结

说“前”“后”时，面部面向的是前，背部是后，前后是相对的。;探究不同参照物下，同一物体的前后位置变化;谁来描述一下货车的位置？;在不同的参照物体下的前后位置可能不同。;在车厢上填上动物们的名字。;归纳总结

同一个物体，相对于不同的参照物，前后位置关系一般也会发生变化。;达标练习巩固成果;小东在小华前面

小华在小雨前面;请问，站起来的那个同学后面是，

请问，举右手的女同学前面是。

请问，小军的前面第3名是（女生男生）（划掉不正确的）

请问，小雨的后面第2名是（女生男生）（划掉不正确的）;后;;小兵在小云前面

小云在小玉前面

小玉在小刚前面

小刚在小明前面

小明在小华前面;（2）如果小兵转过身来，面向小云。能不能再说小云在小兵后面？;这节课你有什

么收获？;

完成教材P11页1~2题；

2.完成《分层作业》。