小升初阅读训练——段落的作用课件（共27张PPT）.pptxVIP

段落作用阅读训练

目CONTENTS录常考题型知识详解方法总结巩固练习

重难点1、掌握开头段和结尾段的作用。2、能结合文章内容分析段落的作用。

常考题型1.文章某段落在文中的作用/好处/效果？2.开头段/结尾段在文中有什么作用？答题思路：判断+分析

开头段

例题详解例1：是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！——五上《父爱之舟》问：文章开头段有什么作用？参考答案：设置悬念，吸引读者阅读兴趣。作用1：设置悬念，吸引读者阅读兴趣（开头段产生疑问，制造反差）

例题详解例2：我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指在五指中，形状实在算不上美。……常与大拇指合作的是食指。……五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。……无名指和小指，体态秀丽，样子爱，……——五下《手指》文章开头段有什么作用？参考答案：开门见山，开篇点题；作用2：开门见山（直奔主题，不拐弯抹角）作用3：开篇点题（开头段出现文章题目的内容）总领全文，引出下文对五根手指的具体描写作用4：总领全文，引出下文（开头段对后文内容进行简要概括，后文再展开叙述）

例题详解例3：我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。——四上《繁星》问：文章开头段有什么作用？参考答案：开门见山，开篇点题；总领全文，引出下文对繁星的描写；点明中心：表达了作者对繁星的喜爱之情；奠定作者对繁星喜爱的感情基调。作用5：点明中心（文章开头揭示了情感/道理）作用6：奠定文章感情基调（开头段用一定手法或词语体现出作者写作的情感倾向。）

方法总结开头段直接设置反差、产生疑问。开头段对后文内容进行简要概括，后文再展开叙述。开头直接写出文章标题或者标题中的相关内容。开头段中直接或间接揭示情感/道理。开头段用一定手法或词语体现出作者写作的情感倾向。总领全文，引出下文对……的描写/叙述点明中心：表达/表现……（文章中心主旨）奠定……的感情基调②开门见山直奔主题，不拐弯抹角。③开篇点题①设置悬念，吸引读者④总领全文、引出下文⑤点明中心⑥奠定文章感情基调开头段作用判断依据答题格式

练习1听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。——三下《蜜蜂》问：文章开头段有什么作用？参考答案：开门见山，开篇点题；总领全文，引出下文我所做的试验的描写。

练习2这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。——六上《草原》参考答案：开门见山，开篇点题；点明中心：表达了作者对草原的喜爱之情；奠定作者对草原喜爱的感情基调。问：文章开头段有什么作用？

中间段

作用：过渡句/段，承上启下。（多位于文章中间位置）例题详解例、这座桥不但精巧，而且美观。——三下《赵州桥》问：这句话在文中有什么作用？参考答案：承接上文赵州桥的“精巧”，引出了下文对赵州桥“美观”的描写。该段（句）是过渡段（句），作用是承上启下。承接上文……内容，开启下文……内容。答题格式

结尾段的作用

例1