幼儿园年级组长工作计划(通用5篇).pdf

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幼儿园年级组长工作计划

幼儿园年级组长工作计划

工作计划的注意事项

不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、

政策和上级的指示精神,反对本位主义。

第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定

标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也

应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求

也是可以达到的。

第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、

博采众长,反对主观主义。

第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,

不能眉毛胡子一把抓。

第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可

能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

幼儿园年级组长工作计划(通用5篇)

时间一晃而过,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写一

份工作计划,为接下来的工作做准备吧!那么我们该怎么去写工作计

划呢?下面是小编精心整理的幼儿园年级组长工作计划(通用5篇),

欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园年级组长工作计划1

一、指导思想

以幼儿园园务工作计划为指导目标,深入实施《幼儿园教育指导

纲要》,全面贯彻保教并重的原则。扎实主题活动的实施,积极探索

适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,同时重视家园共育,不断提高

教师的实践反思能力和研究水平。以儿童发展为本,全面提高幼儿园

保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。

二、工作目标

年级组工作依据幼儿园教研工作计划,结合本组教研工作的现状

与需要,以贯彻《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,以改变教师的教育

观念和儿童的学习方式为重点,优化幼儿一日活动,促进幼儿身心和

谐、全面、健康发展,促进教师的专业发展,提高教学质量。

1、利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合,促使三者有效

互动,从而推进主题活动深入、持久地开展。

2、以集体观念和合作观念为引领,创建严肃、活泼、团结、向上

的年级组精神,营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困

惑和难题,为保质保量完成教学工作服务;同时调动教师参与研讨的

积极性,充分发挥教师的主动性、能动性。

3、做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,

使全体家长参与到班级的各项活动中来。

三、工作措施

1、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,

并在日常生活中给予督促指导。

2、根据当前班级的特色创设环境,利用周围中一切可以利用的资

源开展游戏活动,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展

制作活动。

3、将继续把教师的教育教学工作放在首位,认真落实一课二磨三

备研讨方案。通过相互听课提意见,针对教育教学中遇到的问题和困

惑,与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过

集体的智慧,分析教育实践中的问题,提高教师的活动设计与组织能

力,不断提升教育素养,促进教师专业化成长。

4、继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课,各备课

组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。

5、以分散自学与集体学习相结合的形式,组织教师继续阅读相关

教育书籍,撰写读书笔记,交流各自的学习心得,让每位教师都能在

原有基础上不断地进步。

6、做好各项家长工作,利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的

各个阶段的近况,使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的

学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家

长全方位的支持本年级组的各项工作。

幼儿园年级组长工作计划2

一、基本情况:

本学期,我们小班组共有5个班级,10名教师。我们的年级组是

一个年轻和充满朝气的集体,其中新教师所占的比例是比较大的,如

何提升年轻的教师各方面的能力,挖掘她们身上的闪光点,是我们年

级组工作的重中之重。

二、指导思想:

立足“以幼儿发展为本”的理念,继续贯彻落实《纲要》精神,

围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标,积

极开展各类教学、教研活动,在全面提高保教质量,提高组内教师的

教育教研水平的同时;加强安全意识,做好流感的防控工作。

三、工作目标:

1、加强班级常规管

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