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冬季学校传染病预防知识课件

汇报人:AA

2024-01-27

目录

传染病概述

学校环境中传染病风险

常见冬季学校传染病及其预防措施

个人防护策略与实践

学校集体防控措施部署

家长参与和合作机制建立

01

传染病概述

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。

定义

根据病原体不同,传染病可分为病毒性传染病、细菌性传染病、寄生虫性传染病等。

分类

病原体离开传染源到达另一个易感者的途径称为传播途径,主要有呼吸道传播、消化道传播、接触传播、虫媒传播等。

传染病传播迅速,危害严重,不仅损害患者的身体健康,还会影响社会稳定和经济发展。

危害

传播途径

流行性感冒

由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,表现为高热、头痛、乏力、咳嗽等。

水痘

由水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病,通过飞沫或接触传播,表现为发热、头痛、全身不适及成批出现的红斑、丘疹、水疱等。

诺如病毒感染

由诺如病毒引起的急性胃肠炎,主要通过消化道传播,表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。

手足口病

由肠道病毒引起的急性传染病,主要通过消化道、呼吸道和密切接触传播,表现为发热、手、足、口腔等部位出现皮疹或疱疹。

02

学校环境中传染病风险

学生群体密集度高

学校是人员密集场所,学生之间接触频繁,容易造成传染病的快速传播。

年龄特点与免疫力

学生处于生长发育阶段,免疫系统相对较弱,对传染病的抵抗力较差。

行为习惯与卫生意识

学生活泼好动,个人卫生习惯不佳,如不及时洗手、随地吐痰等,增加了感染和传播的风险。

03

水源性和食源性传播

学校食堂、饮用水等卫生管理不善,可能导致肠道传染病的爆发。

01

空气传播

学校教室、宿舍等密闭空间,空气流通不畅,容易造成呼吸道传染病的传播。

02

接触传播

学生之间共用学习用品、餐具、玩具等,容易造成手-口、手-鼻等接触传播。

冬季气温低、空气干燥,有利于呼吸道病毒的存活和传播。同时,学生室内活动增多,接触更加密切,增加了传染风险。

冬季气候特点

冬季包含多个节日和假期,学生流动性增加,可能将病原体带入校园或带出校园造成传播。

节日与假期影响

冬季学生对传染病的防范意识相对较弱,如不及时增减衣物、不注意个人卫生等,容易导致感染。

预防措施不足

03

常见冬季学校传染病及其预防措施

发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌肉疼痛、乏力等。

症状

传播途径

预防措施

主要通过飞沫传播,也可通过接触污染物体表面传播。

接种疫苗、保持室内通风、避免去人群密集场所、注意个人卫生、加强锻炼等。

03

02

01

发热、头痛、全身不适、皮疹等。

症状

主要通过飞沫传播和直接接触传播。

传播途径

接种疫苗、避免接触患者、注意个人卫生、加强室内通风等。

预防措施

接种疫苗、避免接触患者、注意个人卫生等。

接种疫苗、避免接触患者、注意个人卫生等。

接种疫苗、避免接触患者、注意个人卫生等。

注意个人卫生、避免接触患者、加强室内通风等。

麻疹

风疹

流行性腮腺炎

手足口病

04

个人防护策略与实践

均衡饮食

摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质,避免偏食或暴饮暴食。

保持充足睡眠

每天保证7-9小时的睡眠,有助于身体恢复和增强免疫力。

适度运动

每天进行30分钟以上的中等强度运动,如快走、跑步、游泳等,有助于提高身体抵抗力。

1

2

3

每天定时开窗通风,保持室内空气流通。

保持室内通风

在接触公共设施或用品后,及时用肥皂和流动水洗手,至少20秒。

勤洗手

咳嗽或打喷嚏时,用纸巾或肘部遮住口鼻,避免飞沫传播。

不随地吐痰

选择合适的口罩,分清正反面,将折面完全展开,包住鼻、口和下颌,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。

佩戴口罩

用流动水和肥皂或洗手液清洗双手,按照“七步洗手法”认真搓洗双手至少20秒,然后用干净的水冲洗干净,最后用干净的纸巾或烘干机烘干双手。注意清洗指缝、指尖和指甲缝等易忽略的部位。

洗手方法

05

学校集体防控措施部署

每周至少进行一次全面消毒,重点对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒。

制定定期消毒计划

使用含氯消毒剂或过氧乙酸等消毒剂,确保消毒效果达到标准。

选择合适的消毒剂

每天定时开窗通风,保持室内空气流通,减少病毒在室内传播的机会。

做好通风工作

严格执行晨检制度

每天早晨对学生进行体温检测,发现发热、咳嗽等症状的学生及时隔离并通知家长。

加强午检工作

午餐后对学生进行再次体温检测,确保学生健康状况良好。

做好记录与报告

详细记录晨检和午检结果,发现异常情况及时向上级部门报告。

06

家长参与和合作机制建立

家长是孩子健康的第一责任人

家长应当充分认识到自身在预防传染病中的重要作用,积极参与学校的防控工作,共同维护孩子的身体健康。

家长需了解传染病知识

家长应当了解常见的冬季传染病及其症

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