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护士分层次培训计划

篇一：

当今社会,医学科学技术迅猛发展，护理学科的内涵和外延不断扩展,

人们的健康需求日益增长，对护士的知识和技能提出了严峻考验,

对在职护士进行有效培训是护理管理者面临的紧迫任务。XX年8

月至20XX年8月，我院对在职护士的培训中，瞄准学科发展前

沿,从管理创新出发，逐步建立和完善了一系列在职护士系列化

培训机制，较好地促进了护士知识技能更新和人才的成长，对提

高我院护理水平起到了积极作用。

1分层次在职护士培训机制的建立

1。1进行严谨扎实的岗前培训，促进新护士角色转换多年来，一直

坚持严格扎实的新护士岗前培训，并且随着时代的进步及时增加

培训内容，完善培训制度.岗前培训包括基本素质教育、规章制

度学习、护理理论学习和护理技能训练4项内容，融汇职业道德

教育、优质服务教育和计算机护士工作站学习等。培训时间3周，

由护理部专人负责组织培训工作的实施和岗前训练管理，培训结

束前进行护理基础理论、护理管理制度考试和技术操作考核，培

训结束后召开迎新大会,并举行授帽仪式.

1.2进行严格规范的见习期培训,培养临床合格护士

1.2。1选用优秀教员临床带教,发挥传帮带作用：护理部规定，新护

士分配到科室后,护士长应安排服务优良、技术过硬、具有良好

教学素质的护师以上人员进行3个月临床带教，便于新护士熟悉

各班工作程序、学习和掌握专科技能、了解抢救工作的组织。见

习期由教师跟班带教并安排专题讲课，进行专科护理技术操作指

导,3个月到期时进行专科基本理论和技术考核,护理部进行护理

基础理论和规章制度考核，两轮考核合格者可作为见习期护士进

行辅助临床工作,不合格者则继续带教1个月，再经考核后视成

绩确认其资格.

1.2.2建立基本护理技术考证制度，促进护理技能熟练规范：从XX

年开始建立见习期护士基本护理技术考证制，规定新护士在到

院后的第1年见习期内，必须通过无菌技术、输液法等15项基

本护理操作技术考核。专门安排一位护士长负责此项工作，每年

对近100名见习期护士进行逐项训练与考核。年底汇总个人15

项基本技术的操作考核成绩，各项操作成绩均在90分以上者为

合格,由护理部颁发合格证书。当年未合格的项目，第2年安排

1次补考机会，护士必须在第2年内争取通过所有操作项目的考

核,否则，合同护士失去聘用机会。为促进此项工作的规范化进

行,护理部结合医学科学发展和医疗器材新产品的应用,编写出

版《基本护理技术操作规程与图解》。该书以图为主,辅以文字,

介绍26项基本护理技术操作规程，护理技术操作重点测试题及

护理操作质量评分标准,使学习者和主考者均有可靠的参考依

据。

1.3开展形式多样的全方位在职培训,提高护士专业技能

1.3.1严格三基培训,巩固专业基础：①坚持常规基础理论培训制

度,促进学习培训经常化.每年对全院护士、护师、主管护师进行

不同专业有重点、有针对性的护理基础理论和外语考试，并把考

试成绩折算为继续教育学分作为任期考核与职称晋升的必要条

件。②建立基础理论计算机考试制度，促进培训管理网络化。为

进一步满足护士三基训练和规范化培训的要求，达到培训与考

核相结合，便于随时进行理论知识培训和考核的目的，从XX年

开始历时4年研究开发出护士在职在线基础理论培训系统。组

织护理人员编写涵盖《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理

学》、《儿科护理学》、《妇产科护理学》等课程全部112章内容的

试题库和与之相对应的知识背景，使护士在考试与学习的过程中,

能够随时查看知识背景，进行知识的巩固与更新.我院于20XX年

3月正式应用本系统进行在职护士基础理论培训和考试，分别对

护士、护师、主管护师2000余人次护理人员进行不同层次的

考试。命题30余套，在近100台计算机上考试和学习，共计2000

多小时，运行状况良好。考试情况从各部门、各职称等多维度约

20项指标进行汇总，实现了统计数据及时、准确、全面。③坚

持基本护理技术操作年度考核制度，促进技术操作规范化。多年

来，一直坚持基本