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汇报人：AA
2024-01-28
初中毕业道德与法治总复习精讲第一篇点梳理固本夯基九年级上册
目录
contents
道德与法治基本概念及重要性
宪法是根本大法
依法治国，建设社会主义法治国家
弘扬民族精神，增强文化自信
关注民生问题，促进社会公平正义
青少年健康成长与自我保护
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道德与法治基本概念及重要性
道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则与规范。它代表着社会的正面价值取向，起着判断行为正当与否的作用。
道德
法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。
法治
树立宪法意识
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。初中生应树立宪法意识，维护宪法尊严。
遵守法律法规
初中生应自觉遵守国家法律法规，遵守校规校纪，做守法公民。
学会依法维权
当自己的合法权益受到侵害时，初中生应学会依法维权，通过合法途径解决问题。
道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展；道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响；道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
道德的社会作用
道德能够引导人们追求更高的思想道德目标，提升个人品德修养；道德能够帮助人们正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系，促进个人成长成才。
道德在个人成长中作用
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02
宪法是根本大法
人民主权原则、基本人权原则、法治原则和权力制约原则。
宪法原则
宪法序言、宪法正文，其中正文包括总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国歌、国徽、首都。
宪法内容
公民基本权利
平等权、选举权和被选举权、言论自由、出版自由、集会游行示威自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护、监督权等。
公民基本义务
遵守宪法和法律、维护国家统一和民族团结、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德等。
维护宪法权威
宪法是国家根本法，具有最高法律效力。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
保障人权实现
国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。国家采取各种措施，促进人权事业的发展，保障人权得以实现。
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03
依法治国，建设社会主义法治国家
随着我国经济社会的快速发展和民主法治建设的不断推进，依法治国方略应运而生，成为党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障，有利于促进社会公平正义，维护人民群众的根本利益。
意义
提出背景
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以宪法为核心，以法律为主干，包括行政法规、地方性法规等多个层次的法律体系。
形成中国特色社会主义法律体系
围绕经济社会发展大局和人民群众关切，加强经济、政治、文化、社会、生态文明等领域的立法工作。
加强重点领域立法
坚持科学立法、民主立法、依法立法，增强法律法规的及时性、系统性、针对性、有效性。
提高立法质量
公正司法
司法机关要坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权和检察权，维护社会公平正义。
严格执法
各级政府必须依法行政，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，确保法律法规得到有效实施。
全民守法
广泛开展法治宣传教育，引导人民群众树立法治意识，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，营造尊法学法守法用法的良好氛围。
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04
弘扬民族精神，增强文化自信
民族精神内涵
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
传承价值
民族精神是中华民族的灵魂，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，需要代代相传。
文化自信
文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和积极践行，是对自身文化生命力的坚定信念。
推动文化创新
在传承中华优秀传统文化的基础上，推动文化创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
社会主义核心价值观基本内容
富强、民主、文明、和谐（国家层面）；自由、平等、公正、法治（社会层面）；爱国、敬业、诚信、友善（个人层面）。
践行方式
通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。
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05
关注民生问题，促进社会公平正义
城乡、区域之间教育资源存在较大差异，优质教育资源相对稀缺。
教育资源分配不均
部分地区存在“择校热”、“学区房”等现象，导致入学机会不公平。
入
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