2024八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第三课公民权利第2框依法行使权利作业课件新人教版.ppt

(1)【观点剖析】小洪的说法正确吗？请运用所学知识加以分析。不正确。我国公民享有宪法和法律赋予的广泛权利，但公民在行使权利时并不是随心所欲的，必须遵守法律的规定，尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的权利。听音乐是小洪的权利，但是在深夜大声放音乐则侵犯了他人的休息权，损害了附近居民的集体利益。(2)【智慧建言】请你给小宋出个主意，解决他遇到的麻烦。可以先劝说小洪，若劝说不成可找小区居委会或物业人员帮助协调；或者直接报警，由公安机关出面制止。(3)【思维提升】上述材料给了你什么启示？我们要增强法治观念，一方面要正确行使权利；另一方面要学会用法律手段维护自己的合法权益。第三课公民权利第2课时依法行使权利1．漫画《“高音炮”PK“广场舞”》中，广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击。这告诫我们()A．公民在行使权利时不能损害他人合法的自由和权利B．公民行使权利不受任何限制C．个人行为他人无权干涉D．公民的合法权益受到侵害时，能忍就忍A2．2022年3月12日，徐州女子权某某通过多个社交媒体发布针对沛县人、睢宁人的含有辱骂内容的视频，引发网友关注和谴责，在网络上造成不良影响。徐州公安机关依法对其处以行政拘留的处罚。这表明()①公民要依法行使自由和权利②行使权利有界限，侵害他人权利会受罚③公安机关依法独立行使检察权④网络违法行为具有严重社会危害性A.①②B．①④C．②③D．③④A3．农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。这告诉我们()①公民的所有财产均受法律保护②公民维护权利应遵守正当的程序③讨薪行为会受到刑罚处罚④要增强法治意识，树立法治观念A．①②B．②④C．①④D．②③B4．如图揭示的解决劳动争议的途径和方式是()A.协商和解B．行政调解C．向人民法院提起诉讼D．根据双方达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁A5．社会是复杂的，未成年人难免会受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们要懂得依照法定程序维护权利。下列关于维权方式的叙述，不正确的是()A．和解是一种快速、简便的争议解决方式B．当事人一方可强制将其争议提交仲裁机构进行裁判，并受仲裁裁判约束C．我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解D．公民可以通过诉讼方式向人民法院起诉，依法维护自身权益B6．下列案例，属于民事诉讼和刑事诉讼的分别是()①郝某将不作为的小区物业告到市长热线②赵某起诉李某侵犯自己著作权，获赔1.7万元③刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉④区人民检察院向区人民法院起诉朱某制毒、贩毒A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④D7．【遵法守法与法同行】以下是某论坛的部分内容，引起了大家的热议。主题：今日说法2022年3月20日，欧阳某某为吸引眼球自行编造虚假新冠肺炎疫情视频，并发布到互联网上，该视频在网上迅速传播，造成社会舆论影响。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，依法对欧阳某某予以行政拘留七日处罚。楼主公民有在网上发表言论的自由，公安机关无权干涉。1楼……2楼假如你是2楼，你赞同1楼观点吗？请说明理由。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④欧阳某某的行为违反了治安管理处罚法，理应受到法律的制裁。8．如今，人们越来越频繁地使用“权利”一词，这表明我们的权利意识和法治观念不断增强。围绕“维护权利守程序”这一话题，同学们各抒己见。下列说法你赞成的有()①遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识③每个公民都应该通过正确的途径和方式维护自身权益④公民权利如果受到损害，只能通过诉讼手段维权A.①②④B．①②③C．①③④D．②③④B9．老李购买的小汽车存在质量缺陷，但厂家拒绝更换。经消费者协会和工商部门多次调解未果，老李将厂家诉至法院。案例中老李()A．依法享有物质帮助权B．依法同犯罪行为作斗争C．依法通过仲裁解决纠纷D．依照法定程序维护权利D10．下列