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2022年小学语文教师述职报告

小学语文教师述职报告1

本人__参加工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作。

作为一个班的语文老师，我一向在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言

一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：

一、以爱育爱，让工作更加得心应手

中年级的孩子们虽然年龄较小，但是同样拥有自尊心。在平日的教学工作中，

我坚决避免体罚与变相体罚现象，以尊重和依靠为前提，适时走心孩子们的内心，

用心去感受他们的喜怒哀乐。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育

时机，给学生春风沐浴般的教育。我的学生们和我更加亲近了，平日的教育教学

工作也就变得更加顺利了。我同样这种以爱育爱的教育思想与孩子们的家长用心

交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中

在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，用心探索更贴合本班

的`有效的教学方法。在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为

学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之

间的互动潜力，使学生的知识________不只是老师，更多的是来自对书本的理解

和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反

思自己的教学行为。

三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂

以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方

式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中就应寻求更新的

教学方式。因此，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技

术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸!我努力学习相

关的知识，并用心应用于平日的教学之中，透过两年的努力，我已经能够熟练制

作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，

用心向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够用心参加讲课及评课活动。我

始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课

堂充满活力。

小学语文教师述职报告2

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！

面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己

在这一学期里的思想、工作、学习等方面都进步、提高了许多。现从师德、课堂

教学、班级工作、语文教研组等方面进行以下总结：

1、师德方面：

本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，兼任丰

羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，

教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规范一要求”，工

作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，坚持出满勤，根据学校的课

堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好

课后辅导工作。

2、教学工作方面：

按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，

让课堂教学真正体现新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思

考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方

法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练

习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学

生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考

查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息

的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我

学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

3、班级工作：

根据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题队会的活动

形式，推行“人人参与管理，人人接受管理”的班级管理模式，想办法调动每一

个孩子积极性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常不能按时

完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流。与课任教师、家长

密切配合。主动与课任教师互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，

共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过电访、家访了解学生在家里、在

社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子