教师伦理学 试卷六 .pdf

课程名称：教师伦理学试卷六

一、单选题（每题1分，40题，共计40分）

1、认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。D

A.自由主义；B.实用主义；

C.拜金主义；D.享乐主义

2、伦理学的使命是（）。D

A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义；B.完善自己、丰富自己、发展自己；

C.获得充实生活、实现自我价值；D.以上都对

3、判断学术成果质量的最重要标准是（）C

A.真实B.可靠

C.创新D.创造

4、师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。D

A.公民道德符合当前师德的实际情况；B.公民道德契合一般教师的道德心理；

C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提；D.公民道德是教师道德的决

定性因素

5、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。C

A.言传身教；B.天人合一；

C.知行合一；D.反求诸己

6、认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。

B

A.洛克；B.卢梭；

C.第斯多惠；D.乌申斯基

7、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。D

A.约束功能；B.导向功能；

C.调节功能；D.制导功能

8、教师道德建设的关键是（）。B

A.建构教师道德教育机制；B.健全教师道德运行机制；

C.加强教师道德约束机制；D.形成教师道德激励机制

9、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。D

A.道德认识；B.道德情感；

C.道德意志；D.道德认识和道德情感

10、教师职业生活中最根本的行为准则是()。C

A.教师道德规范；B.教师道德他律；

C.教师道德原则；D.教师道德品质

11、部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了

这些教师的道德现状存在的问题是（）。B

A.价值观念单薄；B.育人意识退化；

C.角色意识淡化；D.敬业精神弱化

12、教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。D

A.知识；B.文化、C.社会、D.人

13、教师道德最基本的作用是（）。A

A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会

的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成；B.促进学生品德形成和智能发展；

C.促进社会道德环境优化；D.促进人类文明进步

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14、关于教师道德行为的目的的论述错误的是（）。D

A.行为的目的是行为的具体原因，没有目的就没有行为；B.教师道德行为的目的指行为

本身的目的；

C.教师道德行为的目的也指行为者的目的；D.教师道德行为的两种目的在任何情况下都

是一致的

15、对为人师表的认识错误的是（）。D

A.是教师职业道德的一项最起码的要求；B.是社会发展对教师职业的特殊要求；

C.是从师立业的根本前提；D.为人师表是师德教育的任务

16、以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。C

A.委托培养；B.推广教育；

C.技术咨询；D.举办技术创新人才培训

17、社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。D

A.从价值角度说，要有人文社会价值取向；B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为

动力；

C.从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上；D.以上都是

18、下列选项属于道德行为的是（）。D

A.无知行为、被迫行为；B.儿童和野蛮人的行为；

C.教师的地点行为；D.教师自主自愿选择的行为

19、教师道德建设的保障是（）。C

A.建构教师道德教育机制；B.健全教师道德运行机制；

C.加强教师道德约束机制；D.形成教师道德激励机制

20、肯定技术具有相对的价值独立性，把技术看作是一种自主的、独立的力量的是（）。A

A.技术决定论者；B.技术价值中性论者；

C.技术乐观主义；D.技术悲观主义

21、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。C

A.它描述了教师职业道德；B.它制定了教师的行为准则；

C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证；D.它经过了历史的继承与发展

22、成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的

全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦

理关系中哪一方面受到了影响()。