云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟21 .pdf

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘考试教育理论

综合知识模拟21

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]云南省教师公开招聘

考试教育理论综合知识模拟21

云南省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟21

一、单项选择题

(每题只有一个正确答案)

问题:1.“孟母三迁”这一故事所反映的影响人身心发展的因素是______。

A.遗传因素

B.教育

C.环境

D.人的主观能动性

答案:C[解析]“孟母三迁”阐述的是环境对孩子成长和发展的重要影响,反映了影响人的身

心发展的环境因素。

问题:2.“拔苗助长”违背了______教学原则。

A.直观性

B.巩固性

C.循序渐进

D.因材施教

答案:C[解析]循序渐进原则是指教师要严格按照学科知识的内在逻辑体系和学生认识能力

发展的顺序进行教学,使学生系统掌握基础知识和基本技能,形成严密的逻辑思维能力。“拔

苗助长”“陵节而施”都违背了循序渐进的教学原则。

问题:3.学生李某多次违反学校管理制度,学校对李某可以采取的管教方式是______。

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综合知识模拟21

A.收养教育

B.强制劝退

C.开除学籍

D.批评教育

答案:D[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学

生,学校应当予以批评教育,不得开除。

问题:4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,为切实减轻学生课

业负担,各级教育可以采取的措施有______。

A.减少学生课外及校外活动

B.加强教辅市场管理,取缔补习机构

C.依据升学率对学校进行排名

D.调整教材内容,科学设计课程难度

答案:D[解析]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,为切实减轻学

生课业负担,各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推进。调整教材

内容,科学设计课程难度。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。规范

各种社会补习机构和教辅市场。学校要把减负落实到教育教学各个环节,丰富学生课外及校

外活动。

问题:5.王老师是本科学校毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作的,依据《中华人民

共和国教师法》,应当依法对王老师______。

A.给予补贴

B.予以表彰

C.进行奖励

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D.提高津贴

答案:A[解析]《中华人民共和国教师法》第二十七条规定,地方各级人民政府对教师以及

具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以

补贴。

问题:6.“教育即生活”在“做中学”体现了______理论。

A.活动课程

B.学科课程

C.必修课程

D.分科课程

答案:A[解析]活动课程理论的代表人物是杜威,杜威主张“教育即生活,学校即社会,在

做中学”。因此,题干表述体现了活动课程理论。

问题:7.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支

柱是学会认知,学会做事,学会生存和______。

A.学会关心

B.学会共同生活

C.学会创造

D.学会做人

答案:B[解析]1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——

财富蕴藏其中》,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想,即教

育要使学习者“学会认知”“学会做事”“学会共处”(学会共同生活)和“学会生存”。这

一思想很快被全球各国所认可,并被称为教育的四大支柱。

问题:8.强调“教学过程作为课程开发的过程”的课程实施取向是______。

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