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健康教育与健康促进练习试卷3(题后含答案及解析)
题型有:1.A1型题2.A3型题3.B1型题4.B1型题5.X型题
1.健康教育与卫生宣传的主要区别在于
A.防病知识重点不同
B.传播方向不同
C.社会人群不同
D.评价不同E.反馈不同
正确答案:D涉及知识点:健康教育与健康促进
2.健康教育是
A.医学的分支学科
B.社会科学的分支学科
C.医学与社会科学之间的交叉学科
D.康复医学的分支学科E.基础医学的分支学科
正确答案:C涉及知识点:健康教育与健康促进
3.以下哪项不是健康教育计划实施中使用的工具和设备
A.办公设备
B.音像设备
C.医疗设备
D.教学设备E.食品类
正确答案:E涉及知识点:健康教育与健康促进
4.按照健康测量的内容可将健康测量指标分为
A.直接指标和间接指标
B.生理学指标、心理学指标和社会学指标
C.主管指标和客观指标
D.指标和指数E.结构指标和功能指标
正确答案:A涉及知识点:健康教育与健康促进
5.实施健康教育计划要从哪方面控制
A.社区卫生服务资源
B.社区特定的家庭健康问题
C.社区特定的个人健康问题
D.社区特定的人群健康问题E.时间控制、质量控制、对象控制
正确答案:D涉及知识点:健康教育与健康促进
6.健康教育是通过哪种方式帮助个体和群体掌握卫生保健知识,树立健康
观念的
A.教育、培训
B.强制控制
C.宣传教育
D.卫生知识培训E.信息传播和行为干预
正确答案:E涉及知识点:健康教育与健康促进
7.什么是医学模式
A.一种医疗方法
B.一种医学的思维观念
C.一种社会思潮
D.一种卫生工作方针E.一种艺术哲学
正确答案:B涉及知识点:健康教育与健康促进
8.下列为促进个体心理健康的有效途径,同时也是个体心理健康的集中表
现的是
A.结交知己
B.人际交流
C.与人为善
D.培养健全人格E.拥有良好气质
正确答案:D涉及知识点:健康教育与健康促进
9.人际交往的功能不包括
A.合力功能
B.宣泄功能
C.互补功能
D.激励作用E.沟通感情
正确答案:B涉及知识点:健康教育与健康促进
10.社区健康教育的基本目标是
A.寻找致病原因
B.降低发病率
C.与社区居民建立良好关系
D.提高社区居民的知-信-行水平E.确定社区主要健康问题
正确答案:D涉及知识点:健康教育与健康促进
11.健康促进对行为改变的作用比较持久,且带有一定的
A.公开性
B.约束性
C.牵付性
D.强制性E.随意性
正确答案:B涉及知识点:健康教育与健康促进
12.“5因素模式”的正确表述是
A.传播者-信息-媒介-受传者-效果
B.传播者-媒介-信息-效果-受传者
C.信息-传播者-媒介-受传者-效果
D.信息-传播者-媒介-效果-受传者E.信息-媒介-传播者-受传着-效果
正确答案:A涉及知识点:健康教育与健康促进
13.正值中年的王某,身体虽然无明显的疾病,但总感到乏力,适应力减
退,似乎是机体各系统的生理功能和代谢过程低下所导致,医生诊断为
A.临床前疾病
B.不明疾病
C.待诊断
D.亚健康状态E.亚临床
正确答案:D涉及知识点:健康教育与健康促进
14.信度是指
A.测器的稳定性和可靠性
B.测器的有效性
C.测器的准则
D.研究目的的准确度E.以上都是
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