伦理学教师伦理学试卷(练习题库)(2023版) .pdf

伦理学教师伦理学试卷(练习题库)

1、伦理学的使命是（）。

2、教师道德原则的核心是（）。

3、教师道德建设的关键是（）。

4、教师道德建设的保障是（）。

5、现代教育的基本特征是（）。

6、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。

7、教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。

8、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的

（）。

9、区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）。

10、师德原则的基本功能的实现途径是（）。

11、高校教师价值观是（）。

12、以下关于职业道德的说法正确的是（）。

13、职业道德所要解决的问题是（）。

14、职业道德具有如下特点（）。

15、教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。

16、以下关于价值观问题的说法正确的是（）。

17、教师作为的职业，是人类社会发展到一定阶段的产物，它的产生要求以

下条件（）。

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18、面对物质利益的__，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。

19、下列说法不正确的是（）。

20、下列说法不正确的是（）。

21、教师道德最基本的作用是（）。

22、体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是

（）。

23、高校教师价值观是（）。

24、职业道德所要解决的问题是（）。

25、职业道德具有如下特点（）。

26、价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观

点，是处理各种价值问题时所持有的比较稳

27、人文作为某种倾向性的思想观点，与人文主义、人本主义相联系，是与

科学文化相对立和矛盾的一种思想倾向性。

28、每一种职业都有其特殊的社会职责、特殊的利益和活动方式，这就决定

了职业道德区别于其他社会道德样式及各种

29、职业道德是职业生活对人们的客观要求，与人们自身对职业关系的主

观认识没有关系。

30、职业道德具有灵活性，其内容总是随着社会发展而改变，历史承续性和

稳定性不强。

31、在我国，教师职业道德是整个道德体系的重要组成部分，是、共产主义

道德在教育领域的具体体

32、教师伦理学的主要内容是描述职业道德，并制定教师的行为准则。

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33、教师伦理学作为一门反映教师道德实践理性的科学，必须从教育领域中

的客观道德关系出发，构建一个符合教育职

34、教师的主要职责就是教书，即传授知识，在此前提下可以兼顾对学生的

思想道德教育和人格塑造。

35、伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的

自我修养为主。

36、教师劳动的效果必须表现为一种社会效果，要经过一段较长的时间后由

学生的德、才水平和实践能力表现出来。

37、教师道德意识现象是教师道德的主观方面，而教师道德规范现象是教师

道德的客观方面，两者相辅相成，缺一不可

38、“师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道

德有着更突出的示范性。

39、不同职业的职业道德是互相的，教师职业道德主要的影响对象是学生，

而不是社会其他行业的道德状况。

40、教师的道德调节主要是自律性的自我调节。

41、道德认识不同于科学认识，道德认识不在于认识客体本身，而是通过客

体来找出其与社会、与他人的相互关系和价

42、教师职业道德既体现了一般社会道德的基本要求，又规定了做好教育工

作的特殊准则。

43、教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教

师的道德水平影响。

44、教师道德原则是指导教师道德生活的最高准则，它不是对每一个教师的

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具体职业行为作出的具体规定。

45、教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现，是社会对教师职业行为

的具体的道德要求。

46、从教育和教学的特点来看，教育和教学活动自身就是一种道德活动。

47、关于人的行为的说法正确的是（）。

48、以下