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教育伦理学考试题库与答案

1、伦理学的使命是()。()［单选题］*

A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义；

B.完善自己、丰富自己、发展自己；

C.获得充实生活、实现自我价值；

D.以上都对V

2、亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。()［单选题］*

A.关于智慧的学问；

B.关于价值的学问；

C.关于人生完美和幸福的学问；√

D.关于城邦政治的学问

3、马克思认为，伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。()［单选题卜

A.实践一精神”；√

B.“物质一意识”；

C.“感性一理性”；

D.“自然一社会”

4、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是()。()［单选

题］*

A.广泛性；

B.强制性；

C.非强制性；√

D.包容性

5、从认识论上说，道德是()。()［单选题］*

A.人对自身及其关系的感性把握；

B.人对自身及其关系的理性把握；V

C.人对外部世界及其关系的感性把握；

D.人对外部世界及其关系的理性把握

6、道德作为社会规范的一种特殊形式，()0［单选题］*

0

A.是神的意志的体现；

B.是人的主观意志的产物；

C.人们对现实道德现象的普遍规律的反应；√

D.社会对具体道德事件的特殊要求

7、从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是()。()［单选题卜

A.社会关系的整合过程；√

B.个人素质的提升过程；

C.社会文化的重构过程；

D.善良意志的实践过程

8、孔子的“中庸”思想体现了()。()［单选题］*

A.社会规范对人的行为的要求；

B.人的理性对个体行为的规定；V

C.人的理性对他人行为的规定；

D.社会规范对人的思想的要求

9、道德和法律的共同点是()。()［单选题］*

A.都是由国家颁布实施的；

B.都是由社会约定俗成的；

C.都对个人行为有限制、约束的规范性功能；√

D.一旦违反，都会受到相应的制裁

10、目的论在目的指向上可分为利己主义和功利主义，其中功利主义的基本公式是()。

0［单选题］*

A.自由竞争原理；

B.权力制衡原理；

C.善良意志原理；

D.最大幸福原理V

11、哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注

现实、实践应用这样一种历史性转变?()［单选题］*

A.制度伦理学；

B.信念伦理学；

应用伦理学；

C∙V

D.规范伦理学

12、孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是()。()［单选题］*

A.教师应当关心爱护学生；

B.教育不问学生出身贵贱；√

C.教师应当以身作则；

D.教师应当谦虚

13、在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。()［单

选题］*

A.孟子；√

B.荀子；

C.董仲舒；

D.韩愈

14、汉代儒家学者董仲舒将()作为整个社会道德的核心。()［单选题］*

A.天人合一；

B.重义轻利；

C.三纲五常；√

D.重农抑商

15、宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是()。()［单选题］*

A.言传身教；

B.天人合一；

知行合一；

C.V

D.反求诸己

16、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道

德要求的是()。()［单选题］*

康有为；

A.V

B.梁启超；

C.蔡元培；

D.杨昌济

17、特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。()［单选题］*

A.康有为；

B.梁启超；√

C.蔡元培；