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中班本学期工作计划
谁都知道我们的工作是非常严谨的,不允许我们有一点点的差错,因此,严格地要求自己是我们工作最基本要求,做到事事关己、事事留意、事事尽心。相信只要我们有着高度的爱心和责任心,各方面的工作一定会有一份满意的答卷。以下是中班本学期工作计划,欢迎阅读参考。
中班本学期工作计划 学期教育目标社会领域
了解各种社会现象,认识事物
探究身边的自然常识,认识自然
能够运用常理解决问题语言领域
在教学中培养幼儿的语言表达能力,擅于交谈
在学习过程中陶冶情操,增长见识,提高幼儿心智和
气质
通过图片及文字的结合,激发孩子的想象力
掌握简单的口语表达,诗词朗诵科学领域
培养幼儿思维扩展能力,通过实体及现象领悟其中奥
妙
积极思考,善于发现问题,思考问题
培养幼儿的概括能力,能从多种角度分析问题
从所见所闻中掌握基本常识并能自主应用艺术领域
培养幼儿欣赏能力,感受大自然的景色美
能开拓自己的思维,将自己想象的事物能尽可能的展现出来
引导幼儿的绘画折纸能力,折出各种图形,拓宽思维
培养幼儿的音乐天赋,
中班本学期工作计划新的学期,新的思路;新的学期,新的希望。本学期我们中班年级组全体教师将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。本着执着、认真的工作作风,树立教育的质量意识、精品意识,努力将工作重心转向研究幼儿,研究幼儿的学习和发展上去,使每一个教学活动真正成为一种有效教学。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,以全新的面貌迎接新学期的挑战。现将本学期具体工作计划如下:
一、集集体的智慧,加强团队合作。充分发挥备课组长的功能,提高年级组教师的教育教学质量。
我年级组本学期的人员结构情况为:中班现有五个班,在全园今年人员紧缺的情况下,每班均由一个经验丰富的老教师带一个新教师组成,其中新教师五名,两名老师初次踏上工作岗位;我们将发挥团队合作精神,在年级组中形成交
流分享,互动反思的良好氛围。在备课组长的带领下,加强集体备课的力度,集体备课时协商好各个活动的准备工作;遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩;互相观摩教育教学,帮助开展公开活动的教师反思教学活动中的得与失。使教研和科研真正融合在一起,为高质量的开展日常教育教学工作提供保障。具体如下:
1、做好新教师的培带工作,做到有难必帮、有求必应。
2、围绕“心中有祖国、心中有他人”这一中心主题,根据中班幼儿的年龄特点深入开展各种生动的、丰富多彩的主题活动,弘扬民族文化,萌发幼儿爱祖国的意识。
二、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
让幼儿成为环境的主人,用自己的作品和创意去丰富环境,是我们本学期要努力去做的一个方面。我们将结合课程的进行和目标的变化,让幼儿在教学活动中发挥想象,大胆进行绘画和手工创作,用他们的作品和想法去实践“墙壁”对家长、老师、幼儿的“对话”。同时老师将根据幼儿的年龄特点、动静活动特征为幼儿设计丰富多样的区域活动材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。另外老师还将根据班级的棋类教学进程,创设与之相关的棋类教学环境。通过环境充分体现我园的棋文化氛围,进一步熏陶幼儿对棋类活动的兴趣。
三、严格要求,反思调整。
本学期我们将以省示范性幼儿园的标准严格要求本年级和班级工作,在教师教学工作中加强交流与互助。
对主题活动开展中研究性学习的体现加强反思和调
整。
关于幼儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调
整。
四、大型活动安排
时间
幼儿活动安排
教师活动安排
九月
教师节庆祝活动;“你看你看月亮的脸”庆中秋主题活动;国庆节庆祝活动
教师编操、学操
布置橱窗围棋大家学召开家长会
十月
参观泥人厂;“重阳节”联欢活动;
社会实践活动
十一月
秋游
参观消防大队
经验文章学习
十二月一月
家长半日活动“迎新年”亲子联欢活动
布置橱窗
中班本学期工作计划新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说面临新的挑战。作为班级教师,我深深地意识到,只有结合自身的特点,不断地学习、反思、总结经验,才能更有效地开展工作。
一、班况分析:
1、幼儿人数:
现在幼儿49名,其中插班生8名,男生25名,女生24名。
2、幼儿情况:
①通过一星期的观察、谈话了解,知道这几名新生之前都有在其它园所受到教育,适应能力较强,入园第一天已能积极主动参与班上的游戏、学习活动。
②旧生通过上学期在园的学习,本班老师对其性格,能力已有相当的了解,身体素质、动作发展良好,他们愿意在语言、游戏活动中展现自己,有初步与同伴合作的意识,这些良好的
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