河南省开封市2024届高三一模历史试题（含答案解析）.docx

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河南省开封市2024届高三一模历史试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．考古发掘研究发现辽河流域的红山文化在公元前5000年已进入文明社会，出现建筑和玉雕为代表的高级技术能力、等级化社会确立、礼制形成比较完整的体系等，与同时期的中原文化在发展水平上相近。其研究成果能说明（???）

A．中国文明曙光在辽河流域 B．中国文明起源的多中心特点

C．中华文明的发展演变历程 D．红山文化传承发展中原文化

2．汉到明清，中国城市基本上是中央集权式的行政体系的载体，主要城市都是地方官府和士人集中的地方，又是科举与官学等教化机构所在，推行农田水利、河道整治工程，负责地区文化和社会建设，如教育、救灾、福利和医疗等服务的提供。这说明古代城市（???）

A．主要发挥的是经济性功能 B．其发展深受商品经济影响

C．自然经济是其发展的基础 D．不同时期发展具有一致性

3．有学者认为中国古代社会经历多阶层之变动，并对其演变进行了如下的分期（见下表）。以下选项中，符合下表中社会演变分期之观点的是（???）

表：中国古代社会演变分期

历史阶段

时期

封建社会

西周、春秋

游士社会

战国

郎吏社会

两汉

门第社会

魏晋南北朝

前期科举社会

唐至宋以前

后期科举社会

明清

A．古代社会的阶级演变以士为中心 B．贵族血缘政治影响社会的变化

C．皇权专制为核心的权力分配原则 D．官员的选拔影响专制集权统治

4．唐律规定“殴部曲致死者，徒一年。故杀者，加一等。其有惩犯，决罚致死及过失杀者，各勿论。”而部曲、奴婢即使是过失杀人，也要处绞刑。这种同罪异罚的现象体现了唐律（???）

A．刑罚的相对宽平 B．礼法结合的治国理念

C．维护集权的目的 D．继承儒家的民本思想

5．下表内容为历史上不同时期“中国观”内涵的变化。

历史时期

观念

涵义

汉唐宋

小中国

地理上指黄河、长江、珠江流域等传统意义上汉族聚居地。中国人指知礼乐、服衣冠、从事种植业的汉族。

元

大中国

中国疆域指多民族共同生活的元朝所有疆域；中国人包括汉族和少数民族；中国文化是农耕和草原两大系统；中国主权行使者是汉族政权和行中国之道的少数民族政权。

下列选项中对下表理解正确的是（???）

A．少数民族缔造了疆域辽阔的“大中国” B．“小中国”代表汉唐宋的统治区域范围

C．从“小”到“大”是封闭到开放的转变 D．元代“中国”成为不同民族共有的符号

6．1876一1878年，华北、西北等省出现了持续三年大面积干旱的特大灾荒。洋务派提出农工商各部门相弥相补、发展近代工商业和代农业以减灾备荒的思潮，并主张建立官、商、民多种力量相结合的救灾备荒体系。据材料可知（???）

A．当时中国社会备荒机制不健全 B．近代社会保障体系亟需加强

C．清政府救灾与防灾体系较完善 D．洋务派引进西方的救灾体系

7．20世纪三四十年代封建租佃制度发生了许多变化。土地由原来最基本的农业生产资料，变成自耕农及某些中小地主最主要的金融调剂手段，典当、卖田留耕（地权分化，保留耕作权）等广为流行。此现象反映了近代中国（???）

A．产业结构的多元化 B．租佃形式的多样化

C．小农经济开始解体 D．雇佣关系地位重要

8．中国近代始终未能建立起超越西方的特有的完整文化体系……但“向西方学习”不断递进，层层深入，从“器物”到“制度”；从君主立宪到民主共和，从照搬照抄到将马克思主义与中国国情相结合的“特色道路”……从中可以窥探“西学东渐”影响下的中国传统文化的发展脉络。由此可知（???）

A．近代救亡图存运动形成高潮 B．政治革新助推西学东渐开始

C．西学的引进冲击了传统学术 D．中国近代民主制度日渐成熟

9．孔子提出“君子和而不同，小人同而不和”的求同存异思想，这一思想在建国后被广泛用于政治上的许多领域，成为指导新中国的一个广泛的政治原则。以下选项可以作为论据证明此看法的是（???）

A．运用和平赎买政策改造资本主义工商业 B．实行三三制政权维护抗日民族统一战线

C．一国两制在台湾香港问题上的成功实施 D．搁置争议，共同开发解决国际领土争端

10．“四大文明古国”悠久的历史和灿烂的文化，为人类文明的发展作出了重要贡献。下图反映了“四大文明古国——古巴比伦、古埃及、古印度、古中国”的地理位置，据图分析可知（???）

A．文明的产生主要受其自然地理环境影响 B．人类文明的形成取决于区域内有无大河

C．早期文明因缺乏交流形成多元共存的格局 D．四大古国都依据河水涨落规律发明太阳历

11．随着西欧封建制度的发展，11世纪