全国中小学环保知识竞赛题及标准答案(历上最全) .pdf

全国中小学环保知识竞赛题及标准答案（最全）

1、以下哪种方式处理家里不要的菜叶果皮最为妥当：

A、随便倾倒；B、装入袋中，一起扔进垃圾箱；C、倒入厨余垃圾桶；

2、家里的家电更新换代了，以下哪种处置旧家电的方法是不正确的：A、直接扔掉；

B、卖给废旧家电回收中心；C、参加电器“以旧换新”活动；

3、在下列回收废品中，如果没有回收并专门处置，对环境造成危害最大的是A、废

纸；B、废玻璃；C、用过的农药瓶；

4、垃圾问题一直令我们人类烦恼，目前城市垃圾处置方法有哪三种？A、焚烧法、

填埋法和堆肥法；B、分类法、堆肥法和焚烧法；C、分类法、堆肥法和填埋法；D、焚

烧法、填埋法和分类法

5、下面哪种不是可回收垃圾A、饮料罐；B、铁质文具盒；C、灰土、碎渣；

6、下面哪种是可回收垃圾的标志A、；B、；C、；

7、以下哪种纸一定不能用再生纸来制造？A、食物包装纸；B、名片；C、纸箱；

8、下列哪种能源不是化石能源？A、核能；B、煤；C、石油；D、天然气；

9、世界地球日的时间是A、3.14；B、6.5；C、9.22；D、4.22；

10、我们看电视时，下列哪种操作与节电关系较大？A、控制看电视的距离；B、调

整电视机的频道；C、控制电视机屏幕的亮度和音量；

11、一般认为，我国酸雨形成的主要原因是____等酸性气体经排放进入大气后，逐步

形成的酸性降水.A、二氧化硫；B、二氧化碳；C、氯氟烃；D、盐酸；

12、人类面临的十大环境问题是：水环境污染、大气环境污染、固体废弃物污染、酸

雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、资源短缺、气候变暖、臭氧层破坏以及A、城市化；B、

生物多样性减少；C、核泄露；D、人口过多；

13、POPs能够通过气流水流或吸附在颗粒物上等并经过一系列的过程，从而对较远

地方的生态环境造成影响。这一过程达到了POPs全球分布的效果，请问以上描述主要说

明POPs的哪种重要的特性？A、与有机物、颗粒物的吸附性；B、长距离迁移特性；C、

在空气中和生态环境中的降解特性；D、溶解性；

14、科学家发现，POPs可以通过一种被称为“内分泌系统干扰”的机制对人体造成

危害，以下不属于其危害的是A、胎儿和婴儿的发育不良；B、学习和行为障碍；C、免

疫系统功能障碍；D、癌症发病率增加；

15、在人们与POPs斗争的过程中，该公约由世界上百多个国家共同签署的，其目的

对POPs类物质进行全面的审查，限制、禁止等活动，它也成为了POPs历史上的一个里

程碑，各国政府、人们开始联合起来对POPs进行控制和消除，请问这个公约是什么？A、

《鹿特丹公约》；B、《斯德哥尔摩公约》；C、《巴塞尔公约》；D、《日内瓦公约》；

16、对于公约受控的POPs需要采取必要的法律和行政措施，禁止和或消除相关的化

1

学品，以上内容是在公约中的哪个附件所提到的？A、附件A；B、附件B；C、附件C；

D、附件A、B、C；

17、1979年，我国台湾省发生了因（）污染而引起的“油症事件”。A、滴滴涕；B、

氯丹；C、多氯联苯；D、二噁英；

18、环境中的POPs可以通过多种的方式进入到人体，对人们的身体健康造成危害。

那么，以下POPs进入人体的方式中，哪一种是POPs摄入人体最多的方式？A、呼吸；

B、皮肤接触；C、饮食；D、注射

19、以下哪种途径是POPs不可能的从环境到人体的暴露途径：A、空气-土壤-植物

-人体；B、水体-植物-牛-人体；C、土壤-植物-奶制品-人体；D、牛-水体-空气-人体；

20、下列哪些方法不能有效的去除蔬菜瓜果上残留的POPs物质？A、淡盐水浸泡；

B、用开水泡烫；C、切成小段洗涤；D、用日照消毒；

21、叶子较为（）的瓜果蔬菜，表面容易残留POPs类