幼儿园托班端午节.pptx

幼儿园托班端午节

目录contents端午节简介端午节的活动端午节的故事端午节的教育意义端午节的安全注意事项

01端午节简介

0102端午节的起源端午节在汉代以后逐渐受到重视，成为民间重要的传统节日之一，并流传至今。端午节起源于中国的春秋战国时期，最初是古代百越地区（今浙江、福建、广东、广西等地）的龙图腾祭祀节日。

端午节期间，人们会举行盛大的龙舟比赛，以纪念古代百越先民的龙图腾信仰。赛龙舟包粽子挂艾草、菖蒲端午节期间，家家户户都会包粽子，这是为了纪念古代爱国诗人屈原。人们会在家门口挂上艾草和菖蒲，寓意驱邪避疫，祈求平安健康。030201端午节的习俗

端午节是中国传统文化的重要组成部分，通过传承和弘扬端午文化，可以增强民族认同感和文化自信心。传承文化端午节与屈原等爱国诗人紧密相连，通过纪念屈原等爱国诗人，可以弘扬爱国主义精神，培养人们的家国情怀。弘扬爱国主义精神在端午节期间，人们会举行各种庆祝活动，如龙舟比赛、包粽子等，这些活动可以促进社区凝聚力和友谊，增进人与人之间的交流和互动。促进社区凝聚力和友谊端午节的意义

02端午节的活动

包粽子是端午节的重要习俗之一，托班的孩子们可以在老师的指导下，学习如何包粽子，了解粽子的制作过程和材料，培养动手能力和团队合作精神。准备材料：粽子叶、糯米、红枣、豆沙等。老师可以教孩子们如何将粽子叶折叠成锥形，然后加入糯米和其他材料，再用叶子封口，最后用绳子捆扎。包粽子

准备材料：纸箱、彩纸、颜料、胶水等。老师可以教孩子们如何用纸箱和彩纸制作简易的龙舟，然后让他们装饰自己的龙舟，最后进行比赛。赛龙舟是端午节最富特色的活动之一，幼儿园托班可以组织孩子们进行简单的龙舟比赛，让他们了解这一传统习俗。赛龙舟

挂艾叶和菖蒲是端午节驱邪避疫的传统习俗，幼儿园托班可以组织孩子们一起挂艾叶和菖蒲，让他们了解这一习俗。准备材料：艾叶、菖蒲、绳子等。老师可以教孩子们如何将艾叶和菖蒲用绳子绑在门口或窗户上，并告诉他们这一习俗的意义和来源。挂艾叶和菖蒲

五彩绳是端午节祈求平安的象征，幼儿园托班可以组织孩子们制作五彩绳，让他们了解这一传统习俗。准备材料：彩线、珠子、铃铛等。老师可以教孩子们如何用彩线和珠子制作五彩绳，并让他们根据自己的喜好进行装饰。制作完成后，可以挂在手腕上或送给家人和朋友。做五彩绳

03端午节的故事

屈原的故事屈原是楚国的爱国诗人，他因为忠诚于国家而被流放，最终投江自尽。人们为了纪念他，便有了端午节的划龙舟和吃粽子等习俗。屈原的诗歌《离骚》表达了他对楚国和人民的深深忧虑与爱，成为了中国文学史上的经典之作。

《白蛇传》讲述了白蛇精白素贞与许仙的爱情故事。在端午节，白蛇为了救许仙而现出原形，被压在雷峰塔下。这个故事传递了爱情、勇气和牺牲的主题，深受人们喜爱。白蛇传故事

端午节还有许多其他的故事和传说，如挂艾叶、赛龙舟等习俗背后都有各自的故事。通过这些故事，孩子们可以更好地了解端午节的起源和意义，增强对传统文化的认识和尊重。其他端午节相关的故事

04端午节的教育意义

端午节是中国传统节日之一，通过在幼儿园托班开展端午节活动，可以让孩子了解端午节的起源、习俗和传统，培养孩子的民族自豪感和文化自信心。在活动中，老师可以向孩子介绍端午节的习俗，如包粽子、赛龙舟等，让孩子了解这些习俗所蕴含的文化内涵，从而加深对传统文化的认识和理解。培养孩子的传统文化意识

增强孩子的动手能力端午节活动可以让孩子亲自动手参与包粽子、制作龙舟等，这些活动需要孩子动手操作，能够锻炼孩子的动手能力和实践能力。在包粽子的过程中，孩子需要学会如何使用粽叶、如何包裹、如何打结等技巧，这些技巧的掌握能够提高孩子的精细动作和手眼协调能力。

端午节活动是一个集体活动，需要孩子们相互合作、共同完成，这有助于培养孩子的团队合作精神和集体荣誉感。在活动中，孩子们可以互相交流、分享自己的经验和感受，促进彼此之间的了解和友谊，增强班级的凝聚力和向心力。促进孩子之间的交流与合作

05端午节的安全注意事项

确保食材新鲜、无污染，不使用过期变质的食材。食材选择食品加工过程中要保持清洁卫生，遵循食品安全操作规范。食品加工餐具在使用前应进行彻底清洗和消毒，确保无菌状态。餐具消毒注意食品卫生安全

确保活动场地平整、无障碍物，及时清理活动现场的杂物和危险物品。活动场地安全在使用活动设备前应进行检查，确保设备完好无损，符合安全标准。活动设备安全合理安排活动流程，确保幼儿在活动过程中的安全，避免发生拥挤、推搡等意外事故。活动组织注意活动安全

注意防暑降温防晒措施在户外活动时，应给幼儿涂抹防晒霜、戴帽子、穿长袖衣服等，以防止晒伤和中暑。合理安排作息时间避免在高温时段进行户外活动，根据天气情况合理安排作息时间，保证幼儿充足的休息和睡眠。防暑饮品提供清凉解暑的饮品，如绿豆汤、酸梅汤等