江西省萍乡市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题（原卷版）.docxVIP

萍乡市2023—2024学年度第一学期教学质量监测七年级语文试卷

说明：1．本试卷共五大题，25小题，全卷满分100分，考试时间120分钟；

2．本试卷分为试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷，不得在试题卷上作答。

一、语言文字运用（本大题共6小题，10分）

阅读下面的文字，完成小题。

清晨的武功山，雨纷纷扬扬，迷茫中透露着一丝神秘。山峦起伏，云雾缭绕，给人一种恍如仙境的感觉。在这个时刻，峰巅上云雾飘渺，仿佛踏入了童话世界。白云和山峰相互交织，宛如一①水墨画。静静的欣赏这绝美的风景，可以感受到大自然的②，也可以感悟到人与自然和谐相处的美好。

1.文中加点字注音和填入文中①处横线上的词语全都正确的一项是（）

A.1án副 B.luán幅 C.láng福 D.yì符

2.填入文中②处横线上的词语恰当的一项是（）

A.鬼斧神工 B.巧夺天工 C.惟妙惟肖 D.花枝招展

阅读下面的文字，完成小题

此时正值冬季，野外的一切景致都成了简笔画。______，除了保暖的装束，都在删繁就简。树木曾经落光繁茂的叶子，并且剩下灵魂的线条；绿草已经萎靡枯黄，碎草很快会闻风起舞，随之而去（）湖边石头没有藤蔓缠绕，也没有长枝短叶簇拥，此时落魄地坦露着，大大小小，低低矮矮，沿着湖堤散乱排列，像是一群虔诚的匍匐的参拜者。

3.文中划波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.树木落光曾经繁茂的叶子，也剩下灵魂的线条。

B.树木曾经落光繁茂的叶子，也剩下线条的灵魂。

C.树木曾经落光繁茂的叶子，只剩下线条的灵魂。

D.树木落光曾经繁茂的叶子，只剩下灵魂的线条。

4.在文中括号内填入的标点符号正确的一项是（）

A.， B.。 C.、 D.；

5.下列填入文中横线上的语句衔接恰当的一项是（）

A.凡是被这个季节抚摸过 B.这个季节凡是被抚摸过

C.被这个季节凡是抚摸过 D.凡是被抚摸过这个季节

6.“世界粮食日”主题班会上，为了号召大家珍惜粮食，减少浪费，同学们纷纷上台发言，下列表达得体的一项是（）

A.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”浪费可耻呀，同学们！

B.“一粥一饭，当思来之不易。”浪费粮食是不道德的行为。

C.“珍爱粮食，厉行节约”，请大家都从参与“光盘行动”开始吧！

D.每一粒粮食都是“面朝黄土背朝天”的农民种出来的，你就忍心浪费吗？

二、古诗文阅读（本大题共6小题，20分）

（一）（每小题2分，共4分）

阅读下面这首诗歌，完成小题。

潼关

谭嗣同

终古①高云簇②此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌束③，山入潼关④不解平。

【注解】①终古：久远。②簇：簇拥。③束：拘束。④山入潼关：指秦岭山脉进入潼关（以西）。

7.下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（）

A.首句“簇”字写出了白云簇拥着雄关的情形，表现了潼关城高耸入云、巍峨壮观的景象。

B.第二句写一阵阵猎猎的秋风吹散了清脆的马蹄声，古城又显出它的寂寞。

C.三四句运用对偶、比喻的修辞，突出黄河咆哮的气势及秦岭险峻的气势。

D.全诗豪迈奔放，写景与言情巧妙结合，表达了对祖国山河的热爱之情。

8.这首诗表达了作者怎样的思想感情？

（二）（10分）

阅读下面两个文言文语段，完成小题。

[甲]

永公①住吴兴永欣寺，积年学书，后有秃笔头十瓮②，每瓮皆数石③。人来觅书并请题额④者如市，所居户限⑤为之穿穴，乃铁叶裹之，人谓“铁门限”。后以笔头瘗⑥之，号为“退笔冢”⑦。

（选自《书新》）

[乙]

古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师曰：“吾有一箧⑧物，不欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之，因其封题⑨不甚密，乃启而视之，皆磨穴之现也，数十枚，方知师夙⑩用者。顿觉羞愧，乃反而学，至精其艺。

【注解】①永公：即智永，公，对人的尊称。②瓮（wèng）：口小腹大的容器。③石（dàn）：旧时重量单位。④题额：写匾额。⑤户限：门槛。⑥瘗（yì）：埋。⑦冢（zhǒng）：坟墓。⑧箧（qiè）：竹箱。⑨封题：封条。⑩夙（sù）：一直。

9.解释文中加点词的含义。

（1）号（）（2）去（）（3）反（）

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）人来觅书并请题额者如市。

（2）愿托置于某山下。

11.两篇短文中都写到了“学书”，请结合选文内容谈谈你的启示。

（三）默写（6分）

12.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《〈论语〉十二章》中“______，______”强调兴趣对学习的重要性。

（2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人的同情，并把对友人的