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工作总结之政治实习总结

政治实习总结

【篇一：实习期间的思想政治表现情况汇报】

实习期间的思想政治表现情况汇报

自从我在2013年2月进入十六化建实习已经过去几个月了，在这几个月的工作和学习中，我有很多的感受和收获。我深深的体会到了社会实践经验与课本理论知识的差异，所谓“从实践中来，到实践中去”。当我开始实际工作的时候，才知道自己与别人之间的距离。才知道自己只有付出更多的汗水和辛劳，才能做好自己的本职工作。在这段时间中，单位领导给了我足够的宽容和耐心，加上前辈们毫无保留的“授业解惑”，无论是思想上还是工作上，我都取得了很大的锻炼和提高，取得了长足的发展和收获。

在思想上，在这段时间，我的思想觉悟不断提高，树立了正确的“三观”和主人翁精神。在工作之余，认真学习党支部的基本方针和政策。认真学习“毛泽东思想”“邓小平理论”“三个代表重要思想”和“科学发展观”。在工地上，认真遵守工地劳动纪律，遵守职业道德规范，时刻严格要求自己，刻苦钻研专业知识，虚心向有经验的前辈请教。

在工作上，尽量做到“从实践中来，到实践中去”，理论联系实际，把所学知识运用到工作中去，对工作认真负责。在实习期间主要从事施工管理方面，按程序施工，严把施工质量关，确保质量不出问题。

经过这几个月的实习，我在为我自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白了自己尚有许多缺点需要改正。我认识到做任何事情都要有足够的耐心和细致。首先需要改正的就是尚显浮躁的心态，有时候做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系，造成前后矛盾，更需要时刻惊醒自己。在实际工作中，更重要的是牢固树立强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃，奋发有为

课可以很精彩，历史课可以很另类，英语课可以很自然。当然，思考之后，我有时也在琢磨自己该是怎样的风格。一周之后，老师也告诉我要根据在大学所学的教育知识和中学实习听课所学到的，自己试着备课了，所以接下来，平时有空就看教材，看教参，上网找新资料。同时，还注意结合不同学科的相同点和不同点，认真思考着政治课上好的关键。

第四周，我终于正式走上了讲台，有了见习阶段的学习，心里有点底了，每周两个课时，课前都要做很久的准备，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，查找资料，理清思路，抓好重点，编写好教案，制作多媒体课件，并在指导老师审阅后自己进行了试讲。过程虽然辛苦，可是上完课总会觉得很充实。再后来，也基本可以独立备课了，对自己来说是个不小的突破。

课后，我积极让指导老师给自己提意见，在肯定了我能较有条理的安排课程的同时，老师也说如果对要讲的内容更熟悉，能信手拈来就更好了，当然这要靠日积月累的积淀的，的确，在这样一个资源共享的时代，老师要只有不断完善自

己，才能学高为师啊。给我印象最深的是一次“教学事故”，自己找来的视频资料是课堂的主要资源，事先指导老师也费了不少劲才把它剪辑好，格式转好，可是最后，班级里音响放不出声音，当时只能我凭自己的准备来充当配音了，虽然没有使课堂陷入停滞状态，但是事后反思，如果自己更熟悉材料，效果会更好。一个好老师是能随机应变的，因为他有坚实的基础，而我还有很长的路要走，注意知识的积累，才能不愧老师称号。

当然，学生作为课堂的主体，他们的意见也很至关重要，

第三节课后我还请学生给自己提了意见，很开心的是50个人有34个学生给我提了宝贵的意见，第一次上政治课，总是有很多不足，虽然有学生说我上的还不错，也有反映我的声音还偏轻、过分依赖多媒体，不能调动积极性什么的，三节课下来收到这么多或褒或贬的反馈，心想做个优秀的政治老师真的很不容易，不过接下来，我就更重视备课了，尽力去找些有趣又相关的资料，上课也努力提高音量，极力调动学生的积极性。当听到后排学生说我有进步时，当时心里真的很开心。

以前有做过英语实习老师，却没有这么正式的做过政治老师，现在两种都尝试过了，感受是不一样的，但有一点确是肯定相同的，那就是做老师痛并快乐着。

二、团队实习

作为我们的专业特色，团队实习也是不可或缺的一部分。两个月以来，我在德育处进行了我的团队实习。而这里我的工作又分为三块：一是日常工作。协助老师进行11年至12年德育处档案的整理，通过对德育处年度计划、班级计划、学农学军、青保材料等整理，我从大量的材料中学到不少，整理的过程更是给我提供了一个学习的宝贵机会，比如怎么写班主任工作计划、怎么策划活动，在整理好那么多之后，都有个概念了。二是参与管理。两个月以来，每天我负责早晨7：30校门口执勤，和团学联的学生一起监督学生迟到情况，随后每天都对前天的迟到情况进行统计，并交于年级组长确认，每周对一周行为规范（包括两操、卫生、校会、宿舍、文明、公益劳动等十项内容）进行统计，每月总结统计当月情况，评出行为规范示范班，并参与流动红旗的颁发仪式。当