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《可编程控制技术及应用》课程标准
一、课程基本信息
课程名称:可编程控制技术及应用
课程类别:专业技能平台课程
适应专业:机电技术应用专业
学时学分:216学时(72理论,144实训),12学分
开课学期:第三、四学期
二、课程概述
本课程是机电技术应用专业技能平台课程,同时也是我校机电专业群中其他专业的专业基础课程,是以研究电力拖动控制线路在生产机械上提升的应用为主的集理论与技能为一体的专业课程;同时为机电设备操作企业、售后服务企业、物业管理公司等从事产品制造、安装、调试、维护、运行或销售岗位的可编程序技术应用能力的养成起支撑作用。
通过任务驱动教学模式,要求学生掌握正确选用、安装、检测和使用生产机械中常用的PLC设备;熟悉西门子S7—200PLC基本原理、安装及维护;能正确编写PLC程序、绘制PLC外部控制线路并正确分析、改编较为复杂控制要求程序的能力。
三、课程目标
通过本课程的学习和训练,使学生熟悉PLC的基础知识,掌握PLC的指令系统和编程方法,能熟练运用编程软件进行程序的编制,能根据实际工程需要来设计控制系统要求,能够应用PLC完成实际控制系统的设计、安装及调试。培养学生踏实严谨的学习态度、良好的学习习惯,主动与他人合作的精神,养成爱岗敬业、一丝不苟,兢兢业业、不断进取的工作作风。
(一)素质
1.具有踏实严谨的学习态度,良好的学习习惯;
2.培养遵守车间规章制度、安全生产操作规程以及创新、竞争与团结协作意识;
3.培养学生耐心细致和严肃认真的工作态度;
4.培养学生的团队合作精神;
(二)知识
1.熟悉PLC的基本结构、工作原理和应用领域。
2.熟悉PLC的主要性能指标、工作方式、安装布线的技术要求。
3.掌握PLC位逻辑指令的应用
4.掌握PLC数据处理指令的应用。
5.掌握PLC程序控制指令的应用。
6.掌握PLC编程的经验设计方法。
7.掌握PLC顺序控制梯形图的设计方法。
8.掌握变频器参数设置和联机通讯
9.掌握变频器多段速控制及应用。
10.了解本专业的新工艺、新技术及提高质量和劳动生产率的方法。
(三)能力
1.能熟练运用编程软件进行程序的编制。
2.能进行PLC外部接线图设计。
3.能根据继电控制线路改造成PLC控制系统。
4.能根据实际工程需要来设计控制系统要求及编程。
5.能运用观察、实训、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。
6.能编制一般复杂程度的控制系统程序。
7.能熟练对PLC控制系统进行安装与日常维护。
8.能正确设置变频器参数
四、课程设计及内容
(一)课程设计思路
本课程的设计是根据中等职业学校学生的认知规律、企业的岗位需求,有机地融入理论知识与操作技能,教学内容设计成任务化项目。形成“课堂教学与实训生产”产教融合、工学一体的教学模式;教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,综合评价学生的职业能力。
(二)课程内容及教学要求
表1课程内容及要求
序号
课程内容
学习任务
教学要求(含实训设计)
学时分配
1
电动机点动运行控制系统设计与装调
1、安全用电
知道安全用电常识
4
理论6实训12
2、点动运行的接触器线路控制分析
能分析点动控制原理,绘制电气原理图
2
3、初识S7—200PLC
知道可编程控制技术的产生及应用
2
4、初识STEP7—Micro/WIN编程软件
会安装调试STEP7—Micro/WIN编程软件
2
5、PLC硬件连接与调试
能按照接线图完成点动控制硬件线路连接与调试
4
6、装载与输出指令的应用
能用装载指令完成点动控制程序设计
4
2
电动机连续运行控制设计与装调
1、连续运行的接触器线路控制分析
能分析连续运行接触器控制线路原理,绘制电气原理图
2
理论4实训8
2、与、或指令的应用
能利用与、或指令完成连续运行控制程序设计,能正确连接调试硬件线路
4
3、STEP7—Micro/WIN编程软件的操作
能使用STEP7—Micro/WIN编程软件完成程序编写
4
4、PLC的工作原理
知道PLC的工作原理
2
3
电动机正反转运行控制系统设计与装调
1、正反转运行的接触器线路控制分析
能分析双重连锁正反转接触器控制线路原理,绘制电气原理图
2
理论6实训4
2、S、R指令的应用
能利用S、R指令完成正反转控制程序设计,能正确连接调试硬件线路
4
3、PLC的主要编程语言
知道PLC常用编程语言,会各种编程语言的相互转换
2
4、梯形图的编程规则
知道梯形图的编写原则,正确规范的编写程序
2
4
电动机Y—△降压起动控制系统设计与装调
1、Y—△降压起动接触器控制分析
能分析Y—△降压起动接触器控制线路原理,绘制电气原理图
4
理论6实训10
2、通电延时定时器指令的应用
知道
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