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临床思维与人际沟通章节检验题与答案解析

临床思维与人际沟通章节测试题与答案

第一张章节测试题目

1【单选题】以下哪个要素不是市场经济中医方的要素？（）

A、医生

B、医药

C、医言

D、医规

我的答案：E

2【单选题】医学思维，就是医务人员围绕生命、疾病与（）的多个系统知识与信息

群，进行有目标的联系和理性认识的活动。

A、健康

B、治疗

C、医学行为

D、诊断

我的答案：A

3【单选题】张孝骞院士曾说：“诊断还不只是医生本身的问题，还要借助于病人的

（）。”

A、主诉

B、检查

C、疾病表现

D、协作

我的答案：D

4【单选题】患方就医思维有着明显的特征，即自我型、情感性和（）。

A、权衡性

B、激进性

C、客观性D盲目性

我的答案：A

5【单选题】应用电子病历的医疗机构须按照其医疗机构相关管理规定如实修改电子

文档，以维护()。

A、医方权益

B、医患双方权益

C、患方权益D医护权益

我的答案：B

6【判断题】在市场经济中，“医”的含义包括医生、医术、医药、医德、医院（法

人）、医利、医规。

我的答案：√

7【判断题】医学思维表现为高度系统化、专业化、趋利化、信息化、知识化、社会

化及人性化的神经元功能活动的综合理性认识过程。

我的答案：×

8【判断题】吴阶平院士认为，做一名优秀的医生需要具备三点：精湛的医术，高尚

的医德，精准的服务。

我的答案：×

9【判断题】广义的临床思维，特指医生诊断和治疗患者疾病的思维方式，是以患者

病史、体检及实验检查等信息，同时结合医学知识及医生临床经验为主要依据，进行归纳

和演绎的推理判断，确定出诊断结论和治疗方案的思维过程。

我的答案：×

10【判断题】病历书写是医务人员通过体格检查、实验室及器械检查、诊断、治疗、

护理等医疗活动获得有关资料，并进行归纳、分析、整理形成医疗工作记录的行为。

我的答案：X

第二章急诊室的沟通

1【单选题】在急诊室告知患者死亡消息需注意的问题中不包括（B）

A抢救过程中，随时跟家属沟通患者状态B抢救工作节奏紧张，为保证时间有效性，

需直接告知死亡消息C在以人为本的前提条件下，逐步告知坏消息D在合理范围内，尊

重患方继续抢救意愿

2【单选题】

患者死亡，医患双方当事人不能确定死因或对死因有异议的，应当在患者死亡后的法

定时间内进行尸检，法定时间为（D）

A12小时B24小时C36小时D48小时

3【单选题】急诊工作特点不包括（B）

A奏紧张和有序B诊疗随机，诊疗无规律C技术专业和全面D矛盾突出和尖锐

4【单选题】

急诊服务过程中，医方需注意做到（C）

A有责任意识，积极施救，但是，谨慎起见，不需迅速给出疾病判断

B患者可能存在多种疾病问题，各专业科室负责，急诊医生不要过多关注其他专科问

题C讲究沟通艺术，注重人文关怀

D抢救紧迫，急救记录可以第二日记录

5【单选题】医患纠纷发生后，医疗机构和医务人员需立即采取有效措施，以下哪项

是不妥的处理方式（A）

A医务人员对于家属无端生事，不予理会

B发生医患纠纷后，及时报告上级部门

C发生医患纠纷时，院内需立刻组织调查，成立调查小组

D保存证据，立即封存保管好病历及相关原始资料

6【单选题】面对焦躁患者及家属，医方沟通时不可出现以下哪种沟通态度（B）

A沉着冷静，积极面对B耐心细心，迁就患方

C尊重患方，取得信任D谨慎解释，科学引导

7【判断题】急诊工作繁忙，告知亲属患者死亡的消息，采用直接告知方式，以提高

工作效率。我的答案：×

8【判断题】意外死亡的患者，其家属面对突入其来的打击，心理承受不了，医务人

员要用安慰的语言和共情的态度在心理上帮助他们。我的答案：√

9【判断题】急诊医患矛盾比较突出和尖锐，因而医务