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2024届高三第一次学业质量评价(T8联考)文科综合历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.山西吉县旧石器遗址群发现的人面形筒状器,陶质疏松,不宜搬挪,应是长期固定安放于房内的;多处镂孔、无底,出土时顶部盖一块石板,不具备使用功能。据此可知,该物品(???)
A.缺乏史学研究价值 B.体现了中华文明的独立性
C.证明宗教开始形成 D.具备较强的文化艺术属性
2.东汉时期的“彩绘神兽多枝陶灯”(下图)使用了“羽人”作为装饰,该灯总共有3层,底座上布满了形态各异的动物,每一个灯盘的位置有一个“羽人”。作为一件陪葬品,该灯体现了主人希望死后能够羽化升仙的愿望。该灯具(???)
A.展现了私营手工业的生产水准 B.反映了统治阶级的审美
C.是儒学与道家思想融合的产物 D.体现了天人合一的理念
3.唐太宗在门下省设政事堂,规定除三省长官外,其他较低的官员,只要在他的原有官衔下,加上一个“参议朝政”“平章政事”或“同中书门下三品”“同中书门下平章事”之类的名号,便有资格参加政事堂会议。上述规定(???)
A.体现了权力制约意图 B.避免了决策失误
C.提升了中枢行政效率 D.造成了冗官困局
4.宋朝时期,古典园林进入成熟时期,园林设计开始偏向雅致精巧,注重意境的营造。不仅善于运用奇石构筑园林景观,同时还非常注重布局,重视水景的运用,以营造清幽深远的意境。这一园林风格(???)
A.受到了时代精神的影响 B.迎合了市民阶层的审美
C.体现了经世致用的理念 D.反映了儒学世俗化趋势
5.在清朝时期牙行是民间商品交易的重要场所,是政府与商业联系的重要纽带。牙行经营种类丰富,除绸、缎、油、铁、布、炭、楠竹、皮帽等,还有烟、茶、麻、广福杂货、砂糖、瓷器、西货等,而且牙行在清朝还承担着政府收税的职能。由此可见,牙行的出现(???)
A.促使全国性的商业网络形成 B.兼有一定的政府管理职能
C.助推了资本主义萌芽的发展 D.反映了政府对商业的保护
6.如下是在清末女学堂中流传的一首《学生歌》(节选),该诗歌(???)
姊姊,妹妹,清晨入学堂,
………
爱国二字,各宜相勉将。合群,公德,文明大思想,保国,保种,人人宜主张,姊姊,妹妹,个个能自强,中国,国家,万年用无疆。
A.提升了妇女的社会地位 B.促使民族国家意识的产生
C.增强了妇女的参政意愿 D.表达了女性对国家的关注
7.1937年,日伪政权在伪满洲国颁布“新学制”,该学制具有以下特点:小学教育年限保持6年制不变,并且延续小学可以男女同校,而中等教育由原来的6年制缩短为4年制,高等教育由原来的4年制缩短为3年制,“置重点于幼少年之国民教育”。上述措施(???)
A.意在奴化伪满洲国民众 B.节省了政府的财政支出
C.夯实了东北的教育基础 D.推动中日矛盾逐步缓解
8.二十大报告提出,中国要“推动世界贸易组织、亚太经合组织等多边机制更好发挥作用”,“增强新兴市场国家和发展中国家在全球事务中的代表性和发言权”,“坚持积极参与全球安全规则制定,加强国际安全合作,积极参与联合国维和行动,为维护世界和平和地区稳定发挥建设性作用”。这反映出(???)
A.发展中国家成为世界主导力量 B.中国政府积极展现大国担当
C.霸权主义对世界和平形成冲击 D.世界政治格局发生重大转变
9.共和国后期,罗马人继承了希腊各大哲学流派的思想。罗马人比希腊人更加注重实用,因而他们将希腊的思想加以改造,以适合罗马社会的需求。罗马抛弃了希腊哲学流派之间的门派之争,采取了折中主义,将各种思想汇合在一起,加速了希腊文化的融合。罗马的这些做法(???)
A.推动了近代科学的产生 B.证明西方文化更具优势
C.有助于延续希腊的文化 D.实现了区域文化的统一
10.美国许多州在1787年宪法制定之后,拒绝批准;直到国会承诺修改宪法并在1790—1791年做出若干追加民主权利的修正案之后,各州才先后批准了这部宪法;1791年它真正成为合众国各州批准的国家有效宪法。这一历程(???)
A.揭示了美国民主政治的虚伪 B.遵循了宪法的分权制衡原则
C.折射出1787年宪法的局限性 D.化解了联邦政府与地方矛盾
11.英国历史学家霍布斯鲍姆说:“工业革命时期的技术发明特别少,而且无不是靠那些聪明的工匠在车间里做实验获得的,或者是出自那些木匠、磨坊工人和铁匠的创造。纺车、骡机甚至是技术含量最高的机器——瓦特的蒸汽机,其所需的物理知识是早就有的。”其意在强调工业革命时期(???)
A.技术革新
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