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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
《Unit1What’sthematter》导学案(第1课时)
【学习目标】:熟读1单元sectionA的单词,并掌握单词的拓展。
【重点难点】:针对what’sthematter?句型,熟练进行对话表演。
【快乐预习】:熟读1单元sectionA单词,默写单词(1个2遍)
重点短语:1.胃痛_____________________________2.感冒___________________________
躺下__________________________4.量体温_________________________________
5.发烧_________________________6.看医生________________________
7.下车___________________8.使…惊讶的______________________________
9.同意做某事_____________________10.制造麻烦_______________________
11摔倒___________________________
【合作探究】
matter意为:______________.What’sthematter?意为:_______________.用来询问对方有什么问题或什么不顺的事情,也询问某物出什么故障,后可接with/sth.
Eg:(1)What’sthe______________________you?你怎么啦?Ihaveacold.我感冒了。
(2)What’sthe___________________themachine?这台机器出什么故障了?
It______________.它不工作了。
同义句型:What’stheproblemwith/sth?What’swrongwith/sth?
Eg:玛丽怎么啦?她发烧了。翻译:______________________________________________________
II.stomachache意为:____________.是由n.____________+后缀___________构成的复合形容词。
例如:背痛:_______________头疼:_______________牙疼:________________
咽喉疼_________________脚疼:__________________脖子疼:___________________
患有…症状:havea+n(表示部位疼痛的名词).例如:
咳嗽______________________胃痛________________________头疼_________________________
牙疼______________________感冒_________________________发烧:_______________________
拓展:sore疼痛的,接身体部位的名词。例如:背疼haveasoreback与haveabackache替换使用
喉咙疼:havea____________________=havea___________________________
头疼:havea_____________________=havea_____________________________
牙疼:havea_____________________=have_____________________________(注意使用复数)
脚疼:havea____________________=have___________________________(注意使用复数)
III.foot意为:___________.其复数:___________.固定词组:onfoot与动词___________词义相同。
Eg:(1)Manhastwo_________________.人有两只脚。
(2)Thatboygoestoschool________________everyday.=Thatboy__________
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