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中都中小教育技术能力全员培训计划11.9
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上杭县中都中心小学
教师教育技术能力全员培训计划
根据《福建省中小学教师教育技术能力建设计划实施方案》（闽教人[2007]98号）和市教育局《关于开展中小学教师教育技术能力全员培训工作的通知》（岩市教人[2011]68号）及县教育局《关于组织开展我县中小学教师教育技术能力全员培训的通知》（杭教[2011]503号）精神，为提高我校教师教育技术应用能力和水平，促进教师专业化发展，经研究，决定组织开展我校教师教育技术能力全员培训，现制订如下计划：
一、指导思想：
把教师教育技术能力全员培训工作作为一项重要内容和载体，以教师为主线，以提高教师教育教学能力为重点，以提高教学质量为目标，丰富教师的素质内涵，促进教师专业化发展，全面提高教师队伍整体素质，为办好人民满意的学校提供优质的资源保障。
二、参训对象
全镇参评中小学教师系列职称的小学、幼儿园全体教师。
三、培训目标
根据县局部署，我校计划用2年左右的时间（从2011年7月至2012年12月），主要采用校本培训方式（兼顾其他途径、手段），组织全镇小学幼儿园教师完成不低于52学时的教育技术能力培训，并使大多数教师通过国家统一组织的教育技术能力初级以上水平考试。逐步形成鼓励教师在教学实践中普遍使用教育技术的良好氛围，建立学以致用、学用一体的完整成果转化体系。
四、培训内容
以教育部《中小学教师教育技术能力标准（试行）》（教师[2004]9号）为依据，以提高中小学教师教育技术应用能力，促进信息技术在教学中的有效应用为目的。根据岩市教人[2008]3号文件精神，为防止购买盗版教材，我镇小学、幼儿园统一使用高等教育出版社编辑出版的《教育技
训，并相应于星期三、星期四下午教研组活动时间上机练习、研讨交流。每个培训组教师又按教师教育技术能力基础强弱每4人分成一个学习小组，相邻而坐，小组内教师基础好的与基础较差的结对帮扶，一对一辅导，在培训学习中共同提高，学以致用。文科组由郑启家书记兼任班主任，理科组由张守琼校长兼任班主任，负责监督培训班学员的出勤情况，维持班级秩序及后勤保障等工作。
③有师资。精心组建由省、市、县骨干教师构成的培训者团队，创设良好的条件，充分调动他们的积极性、创造性，优化培训师资的使用、管理工作。培训内容中的十个模块由承担培训工作的教师分工负责，在授课前认真制订教学进度，备好上课教案。
④有设施设备。要对培训设施设备进行检查，发现问题及时排除，保证各项设施设备能满足培训开展的要求。
⑤有学时保证。做到学时数周周落实，保证每周不少于3学时，本学期每位教师学时数不低于52学时。
⑥有督促检查。要组织专人对培训过程实行严格的督促检查制度，如出勤统计、学情分析、作业检查等，要强化质量意识，防止搞形式、走过场。
2．复习迎考阶段，2012年3月至4月。在全面复习的基础上，组织有针对性的模拟考试，发现问题，有的放矢，补缺补漏，稳步提高。要花大力气做好学有困难教师的帮扶工作，尽最大可能提高教师与考率、及格率。
第三步：认真组织参加国家考试。
根据县局通知精神，2012年5月和11月分别各组织一次考试，5月组织初级考试，11月组织初级考试补考和中级考试。学校组织教师认真参加教育技术能力初级以上国家考试。要确保我校教师顺利通过国家统一组织的教育技术能力初级以上水平考试，获得教育部监制、教育部考试中心印制的教育技术能力水平等级证书。
七、培训时间、内容及人员安排
1．培训时间：
文科组：每周二晚上（6：30——9：00）、每周三下午2、3节。
理科组：每周三晚上（6：30——9：00）、每周四下午2、3节。
2．培训地点：中心小学综合楼三楼电脑室。
3．各组负责人：
文科组：郑启家（班主任）
理科组：张守琼（班主任）
4．培训内容和指导老师安排：
①第一阶段：2011年9月——2012年2月（培训、学习阶段）
周别
文科组
理科组
培训内容
指导老师
培训内容
指导老师
7
模块1
邓建军
模块1
邓建军
8-9
模块2
何秀华
模块2
何秀华
10
模块3
丘永保
模块3
丘永保
11
模块4
丘永保
模块4
丘永保
12
模块5
丘永保
模块5
丘永保
13-14
模块6
邓建军
模块6
邓建军
15
模块7
何秀华
模块7
何秀华
16-17
模块8
邓建军
模块8
邓建军
18-19
模块9
何秀华
模块9
何秀华
20
模块10
邓建军
模块10
邓建军
②2012年3-5月：复习、考试阶段。
这一阶段以教师自主练习、复习为主，小组内教师基础好的与基础较差的结对帮扶，一对一辅导，在培训学习中共同提高，学以致用。各模块指导教师深入学习小组中，辅导学习有困难的教师。在全面复习的基础上，组织有针对性的模拟考试，发现问题，有的
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