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《焊接方法与设备》课程标准
一、课程定位
《焊接方法与设备》是焊接技术及自动化专业的核心专业课程。在内容的设置方面，着重介绍了焊接的分类方法与焊接的发展概况、焊条电弧焊的原理特点与工艺、埋弧焊的原理特点及设备工艺、熔化极气体保护焊的原理、二氧化碳气体保护焊、惰性气体保护焊、活性气体保护焊、钨极惰性气体保护焊的原理特点与工艺要求、气焊与气割等常规焊接的方法与设备。除此之外还介绍了等离子弧焊及切割、电阻焊、钎焊、电渣焊、碳弧气刨等不是常用的焊接方法与设备。主要阐述的内容是对各种焊接方法的基本原理进行介绍，对各种焊接方法使用的焊接设备及工具进行列举说明，对各种焊接方法分别对应使用的焊接材料的型号与牌号要明确。最后要达到能够正确选择与使用各种焊接方法与设备，熟悉它们的使用环境与优缺点。
二、课程目标
通过《焊接方法与设备》课程的学习，使学生具备对各种焊接方法与设备进行合理的选择与使用的基本知识，为学习和掌握专业知识和职业技能打下基础。
1.知识目标
（1）理解焊接的分类方法与各种焊接方法的发展现状，特别是各种分类方法的特点与基本原理。
（2）掌握焊条电弧焊的原理及特点，焊条电弧焊的设备及工具的使用，焊接材料的选择与工艺的制定。
（3）掌握埋弧焊的原理及特点，埋弧焊的设备及工具的使用，焊接材料的选择与工艺的制定。
（4）掌握熔化极气体保护焊的原理及特点，熔化极气体保护焊的设备及工具的使用，焊接材料的选择与工艺的制定，特别是二氧化碳气体保护焊、惰性气体保护焊、活性气体保护焊。
（5）掌握钨极惰性气体保护焊的原理及特点，钨极惰性气体保护焊的设备及工具的使用，焊接材料的选择与工艺的制定。
（6）掌握气焊的原理及特点，气焊的设备及工具的使用，焊接材料的选择与工艺的制定。
（7）掌握气焊与切割所使用的气体火焰的种类与性质，气割的原理与特点，使用的设备及工具与制定气割工艺。
（8）掌握等离子弧的形成原理与特点，等离子弧切割的基本原理与工艺措施，等离子弧焊接的基本原理设备与工艺措施。
（9）掌握电阻焊的原理及特点，电阻焊的设备及工具的使用，焊接材料的选择与工艺的制定，特别是常用的电焊与对焊的工艺。
（10）掌握钎焊、电渣焊、碳弧气刨、螺柱焊、真空焊、激光焊、扩散焊等的原理特点，它们的焊接设备与焊接工艺。
2.能力目标
（1）能够对各种焊接方法进行适当的归类。
（2）能够正确使用焊条电弧焊，制定焊接工艺。
（3）能够正确使用埋弧焊，制定焊接工艺，。
（4）能够正确选择与使用不同的熔化极气体保护焊，并对于不同的熔化极气体保护焊选择相应的焊接工艺。
（5）能够正确合理的使用钨极惰性气体保护焊，并制定出合理的焊接工艺措施。
（6）能够正确合理的选择气焊的气体种类与设备，调节火焰，正确的进行气焊的操作。
（7）能够正确合理的选择气割的气体种类与设备，调节火焰，正确的进行气割的操作。
（8）能够正确合理的使用等离子弧的焊接与切割。
（9）能够正确合理的使用电阻焊进行焊接，制定正确的焊接工艺。
（10）能够对其它焊接方法进行使用，能够识别这些焊接方法。
3.素质目标
（1）具有勤奋学习的态度，良好的职业道德和爱岗敬业精神。
（2）具有认真、严谨、耐心、细致的工作作风。
三、课程设计
1.设计思想
《焊接方法与设备》课程采用以行动为导向、以典型的焊接方法的具体操作与练习进行设计，把众多的焊接方法集中到四个有典型代表的焊接方法上面设置情景，整个学习领域由四个学习情境组成。学习情境的设计主要考虑以下因素：
（1）学习情境的设计要符合焊接方法与设备具体操作与练习教学设计思想的要求。学习情境是在实训场地对具体的焊接设备进行操作，以完成具体的工作任务为目标。
（2）学习情境的前后排序要符合学生认知规律，学习情境的安排考虑从简单到复杂、从单一到综合的排序方法。
（3）焊接方法与设备学习情境的设计主要考虑的是对具体焊接方法与之对应的焊接设备的操作。
课程开发和学习情境设计，整个学习领域由以下学习情境（课程单元）组成：
学习情景1
学习情景2
学习情景3
学习情境4
焊条电弧焊的操作方法与设备
二氧化碳气体保护焊的操作方法
气焊的操作方法与设备
钎焊的操作方法
2.课时分配
建议本课程课时为54课时，其中理论教学30课时，实践教学24课时。
序号
课程单元
学习任务及教学要求
参考
学时
学习任务
教学要求
理论教学
实践教学
1
焊条电弧焊的操作方法与设备
1.认识区别焊条电弧焊不同的焊机。
2.认识焊条电弧焊各种焊接材料。
3.焊条电弧焊工艺参数的选择
4.焊条电弧焊工艺措施的操作。
1.理解焊条电弧焊方法的原理与特点；
2.掌握焊条电弧焊设备的选择与装配；
3.掌握焊条电弧焊焊接材料的选择与使用；
4.掌握焊条电弧焊工艺参数与工艺措施等焊接方法。
10
10
2
二氧化碳气体
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