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永城三中体育课程标准理论测试题9、运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成的能力，它反映了体育与健康
姓名：成绩：课程以为主要手段的基本特征。
一、填空题（每空1分，共35分）10、对学生体育与健康学习评价可采用相结合；
1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以为主要手段，以学
结合；相结合。
习体育与健康、技能和方法为主要内容,以增进学生健康，培养学生终身体育
11、教材具有帮助学生、和复习体育与健康课程的教学内容，指导学生进
为主要目标的课程.
行科学的,帮助教师制订、规范教学等重要作用。
2、编写体育与健康教科书应注意、、、、二、选择题（每题2分，共20分)
、六个方面.1、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式,下列说法中不正确的是（）
A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价
3、体育与健康课程分为、、、
C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用
四个学习方面。D、对每一个学生都要采取一致的评价方法
2、(）是课程学习的重要内容和期望的重要结果.
4、身体健康是指人的、和的状态，与体育锻
A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应
炼、营养状况和行为习惯密切相关。3、不是体育与健康课程的特性的是（）。
A、基础性B、实践性C、美体性D、综合性
5、是指个体自我感觉良好以及社会和谐相处的状态与过程,与体育学
4、体育与健康课程标准包括前言、(）、课程内容、实施建议四部分内容.
习和锻炼、身体健康密切相关。
A、课程目标B、课程理念C、课程思想D、课程结构
6、合理选择体育与健康学习评价内容包括:、、5、教师的评价应具有很强的权威性，须尽力做到全面和(
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