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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
《Unit1What’sthematterPeriod7》教案
Title
Unit1What’sthematter?
Thetype
Oflessons
Newlesson
Numberofsections
7th
Designer
Auditor
Teacher
Date
AnalysisoftheTeachingMaterial
【Curriculumrequirements】
本单元是改版后的八年级下册英语教材的第一个单元。主要讨论的话题是询问某人的健康状况以及遇到麻烦的表达方法。本单元涉及到大量的表示人体部分的单词以及关于身体某部位不舒服的短语。此外,本单元还涉及到当人身体不适时,医生、朋友或亲人提出的意见的表达法。
AnalysisoftheTeachingMaterial:
本节课的主要内容是新目标英语八年级上册,教材是以What’sthematter?为中心话题,描述身体不适和提出建议展开,学习和运用“What’sthematter?”和“Whatshould…do?”让学生学会描述身体的不适和提出建议,本课教材内容与学生的实际生活密切相关,易于引出学生运用简单的英语进行交际和交流,
TeachingAimsandDemands
KnowledgeObjects:
1.Makeacomprehensivereviewofthewholeunit.
2.Checkhowwellthestudentshavemasteredtheunit.
AbilityObjects:
1.能够用英语询问某人的身体状况以及关心他人是否遇到麻烦;
2.提高学生写作能力及自主学习的能力。
MoralObjects:
1.培养学生良好的学习习惯,即认真思考、提前预习、课后复习的习惯。
2.能使学生意识到要如何去保持健康并养成良好的生活习惯。
TeachingKeyPoints
AndTeachingDifficultPoints
TeachingKeyPoints:
Doselfcheck.
TeachingDifficultPoints:
Howtoconsolidatetheunitanddoselfcheck.
Teachingaids
Recorder
Designofperiod
Period7
TeachingProcedures
Teacher-studentInteraction
Revise
Step1Revision
AronRalstonisanAmericanmountain1_______.ThereweremanytimeswhenAronalmostlosthislifebecause2___accident.OnApril26,20XX,Hefoundhimselfinaverydangerous3_______whenclimbinginUtah.Onthatday,Aron’sarmwascaughtundera360-kilorockthatfellonhimwhenwasclimbingby4_______inthemountains.Becausehecouldnotfreehisarm,hestayedthereforfivedaysandhopedthat5____wouldfindhim.Butwhenhiswaterran6______,heknewthathewouldhavetodosomethingto7___hisownlife.Hewasnotreadytodiethatday.Soheusedhisknifeto8___offhalfhisrightarm.Then,withhisleftarm,hebandagedhimselfso9___hewouldnotlosetoomuch10_____.Afterthat,heclimbeddownthemo
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