《祖国啊，我亲爱的祖国》核心素养课件2（第1课时） (1).pptxVIP

优教初中语文核心素养系列;品味富有表现力的语言，积累抒情优美的语句。;回忆初中阶段现代诗歌：;在反复朗读、感受诗歌韵律的基础上，进一步把握诗歌的意象内涵，体会诗人情感，理解诗中蕴含的哲理，构建现代诗歌阅读策略。;朗读诗歌，了解背景;朗读诗歌，了解背景;;作者简介;特点;诗歌写作背景;赏析意象，分析诗人情感脉络;（3）“稻穗”代表农业，“干瘪”指稻穗干枯收缩，不丰满。“干瘪的稻穗”象征了祖国农业的落后和衰败。

（4）“路基”代表交通设施，“失修”，指道路没有维护保养，“失修的路基”象征了祖国交通设施的落后和破败。;“水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”，都与中国人的生产、生活方式相关；意象的修饰语“破旧”“熏黑”“干瘪”“失修”“淤滩”等，色调黯淡，语意沉重，透露出艰苦与落后，象征着祖国苦难的历史。;;“纺”让人想到“纺车”纺线，喑哑而机械，“破旧的老水车”数百年“纺”个不停，更显得无力而疲惫。用“唱”，显得老水车还有些生气。;赏析意象，分析诗人情感脉络;第一节：从纵的方向写祖国的历史。回望几千年封建统治之下祖国落后、保守、愚昧的状态，祖国在极度痛苦中“摸索”前行，表达了诗人揪心的痛苦与焦虑。

第二节：选择一个横切面写祖国的历史。从精神层面表现祖国人民在贫困与悲哀中苦苦“摸索”，但得到的是幻灭、痛苦和绝望。诗人的情绪转为深深的悲怆。;（1）“神话的蛛网”：“蛛网”象征“束缚”，“神话”指历史的浩劫——个人崇拜、盲目冒进的时代，“从神话的蛛网里挣脱”象征祖国刚刚从不适应时代发展的落后思想的束缚中艰难地挣脱出来，焕然一新的生活即将开始，这一切值得期待，让人民看到了新希望。;（2）“雪被下古莲的胚芽”：“胚芽”指国富民强的美好理想被唤醒，“莲”圣洁而美好，“古莲”历经磨难，吐出新绿，这便是千古以来国富民强的美好理想。在春意萌动、万物复苏时，这伟大的理想冲破了千年封建专制的冰封雪盖，露出生命的萌芽。;（4）“新刷出的雪白的起跑线”：“起跑线”象征蓄势待发的精神力量，“新刷出”“雪白”强调崭新，一切重新开始，“我是你新刷出的雪白的起跑线”象征祖国为了前方的理想将开启一场与时间的赛跑，就要奋力拼搏了。;（5）“绯红的黎明正在喷薄”：“黎明”的来临，意味着漫漫长夜已到尽头，曙光已在涌动，象征祖国已经迎来新生。“绯红”，即鲜红，日出的光芒照亮了东方的天宇，表现了新生祖国的美好发展态势。“正在喷薄”，指祖国气势恢宏，势不可挡。“绯红的黎明/正在喷薄”象征祖国未来充满希望，美好的生活即将到来。;这一节写祖国的新生。意象由黯淡转为明亮，语意由沉重转为明快。心中的痛苦转为希望，表达了诗人因祖国苦尽甘来、百废待兴、万象更新、充满生机和希望而产生的激动欢欣之情。;这句诗写出了诗人对祖国的挚情。诗人虽然是祖国人口的“十亿分之一”，但她对祖国九百六十万平方公里的土地充满了挚爱。;我是你亿万儿女中的一个，

你的全部都在我的心中。

你喂养了我，

就让我把一切都献给你，

为你换来富饶、荣光和自由，

祖国啊，

我亲爱的祖国！;修改后的诗缺少了“九百六十万平方的总和”“伤痕累累的乳房”“迷惘的我、深思的我、沸腾的我”“血肉之躯”。诗歌因意象丰富而感情深厚，并具有多义性和启示性。修改后的诗缺少意象，流于平庸，堕入抽象化的空泛，诗歌情感也由原来的饱满变得苍白空洞。;总结现代诗歌阅读策略;诵读并尝试背诵诗歌。;祖国啊，我亲爱的祖国