《孔乙己》优教课件3.pptVIP

孔乙己鲁迅写作背景2导入新课1教学内容3导入新课大家知道，偷就是窃，窃就是偷。同学们说对不对？但有人说：窃不能算偷，而且他读过十几年书；你们的衣服大概三五天就要换洗吧，但有的人一件衣服似乎穿了十多年没有补，也没有洗，但鲁迅笔下就有这样一个人，他就是──—孔乙己。写作背景本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的《新青年》杂志，后来收入短篇小说集《呐喊》。在当时的文化教育领域，虽然在1906年就废止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖狂。封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生针对现状，写了二十多年前的社会实际，启发人们将其与当时现状进行对照，懂得批判与取舍。教学内容1.分析孔乙己性格特征“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”（1）孔乙己使哪些人快活？（2）孔乙己的哪些方面使人快活？（1）感到快活的人包括酒客、掌柜、小朋友、“我”。（2）①语言被讪笑从他的语言特征看，满口“之乎者也”，不分场所地使用难懂的文言词语，甚至对着小朋友也引用“多乎哉？不多也”《论语》中的语句，表示了他的迂腐不堪与自命清高。“窃书不能算偷”这句话，在事实面前，任徒然地换弄词语，自欺欺人，可见人物的迂腐和爱面子。②行为被讪笑分茴香豆片段：“伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道……直起身又看一看豆，自己摇头说”俯仰之间，一个低微、善良的读书人穷酸之态必露无遗。③外貌衣着被讪笑长衫“又脏又破”，“脏”说明他的好喝懒做，“破”反映他的穷苦困顿。胡子“花白”与上一句“皱纹”共显其老；“乱蓬蓬”与下一句长衫的“破”都示其贫；“夹些伤痕”则暗示了他经常因偷窃而挨打。④遭遇被讪笑其中“你脸上又添新伤疤了”句，“新”说明刚挨打不久，“又”说明挨打不止一次，即偷窃行为不止一次了。假如说因偷窃挨打留下的伤痕直接留在孔乙己脸上，那么未中秀才、未进举人的伤痕，一直印在他的心里。然而他心中的伤痕更是人们乐于取笑的：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”（3）孔乙己究竟具有哪些性格特点？迂腐（茴字的四种写法，满口之乎者也）爱面子、自命清高、自欺欺人（穿长衫，偷书却不供认）善良、天真（教“我”写字和分茴香豆）守信（从不拖欠酒钱）（4）综观全文，用自身的话概括孔乙己的人物形象。鲁迅──孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。叶圣陶──潦倒、倒霉的读书人。李欧梵（美国，芝加哥大学教授）──历史转折时期，落后于时代的，固守着过去价值观的被侮辱、被损害的读书人。刘再复（美学家）──贫贱而凄惨的“多余人”，失去人的尊严与资格、被社会所耻的下层知识分子。钱理群（北大教授，鲁迅研究专家）──值得同情与焦虑的，有着悲剧性、荒谬性地位和命运的知识分子。2、分析社会根源“我到现在终于没有见──大约孔乙己的确死了。”(1)孔乙己究竟死了没有？孔乙己一定已经死了。理由如下：①前后两次外貌描写的对比变化首次出场末次出场身材高大盘着两腿，下垫蒲包青白脸色脸上黑而且瘦穿一件长衫穿一件破夹袄②当时天气状况与孔乙己的衣着分析：“……将近初冬，我整天的靠着火，也须穿上棉袄了”，而孔乙己只穿一件破棉袄，看来难以熬过这个冬天。③孔乙己三次“辩”的不同：孔乙己的言谈行为都旨在维护一个读书人的体面，尽管事实上早已受尽侮辱嘲弄，斯文扫地，却从不肯放下面子，丢弃自尊；所以明知他人是逗乐取笑，也全力与之争辩，或摆出超然的姿态，来标明自身比短衣帮高出一筹。可最后一次他竟然“不十分分辩”，甚至有恳求的眼色，平日的生命力已消失殆尽了，距死期也不远了。④“排”与“摸”：“排”是指一个接一个按着次序摆，这里形象地写出了他摆阔、炫耀的心态。而“摸”出四文大钱，反映了他境遇的窘迫，已近末路。⑤孔乙己“品行比他人都好”，欠酒钱，“不出一月，定然还清”（第５段），而十九个钱一直未还，一定已经死了。⑥孔乙己“好喝懒做”（第５段），“好喝”即嗜酒，甚至甘愿忍受众人的讪笑，仍然经常来酒店喝酒，他不再来喝酒，想来已不在人世了。(2)同桌讨论：种种迹象都证明孔乙己已经死去了，那么造成他非自然死亡的原因是什么呢？直接原因──偷窃挨打，困顿而死制度因素──封建科举制度的牺牲品社会因素──民众的麻木、冷漠、缺乏同情性格因素──好喝懒做、偷窃原因似乎是多方面的。可是民众的“冷漠麻木”正是他们用保守等级观念来衡量他人（试想丁举人满