《高聚物生产技术Ⅰ》课程标准.docxVIP

《高聚物生产技术Ⅰ》课程标准

一、课程定位

材料、信息和能源是现代文明的三大支柱，其中材料作为最基本的物质基础，是包括信息、能源在内的机械、电子、电力、建筑、交通、纺织、航空航天等国民经济各产业部门重要的物质基础支撑。除传统的金属、非金属材料以外，以塑料、橡胶和合成纤维为代表的高分子材料的广泛使用是现代社会的一个重要标志，是当今世界工业、农业、日用化工、国防、科技、航空航天、电子电气、建筑、交通运输、轻工纺织、生物医药、信息工程等行业不可缺少的重要材料。

《高聚物生产技术》（PolymerSynthesisTechnology）课程根据【教高2006（16）号】文件精神确定的高职教育培养目标即“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命”，课程以高聚物的合成原理、工艺及生产装备为课程教学的主要内容，是高职高专“化工技术类”专业（专业代码5302）中“精细化工技术”专业（代码530201）、“有机化工生产技术”专业（代码530202）、“高聚物生产技术”专业（代码530203）、“精细化工技术”专业（代码530205）、“精细化工生产技术”专业（代码530206）和“材料类”专业（专业代码5501）中“高分子材料应用技术”专业（代码550103）、“轻化工类”专业（专业代码6101）中“高分子材料加工技术”（代码610102）等专业共同的核心课程。

二、课程目标

通过《高聚物生产技术》课程的学习，使学生具备塑料、橡胶和合成纤维“三大合成材料”及精细和功能高分子材料的工业生产基本知识，为学习和掌握高分子化工生产专业知识和化工岗位职业技能打下基础。

1．知识目标

通过高聚物生产技术课程教学，使学生系统掌握高分子材料的生产方法、结构、性能与应用等有关的内容，着重理解常用高分子材料的合成路线与工艺流程，明确影响高分子材料结构与性能的因素控制的重要性与必要性，从而使理论与实践结合起来，为专业技术的掌握与生产实践打下良好的基础。

掌握自由基聚合反应、离子型缩聚反应、配位聚合反应、缩聚反应的基本概念，聚合机理及基本规律和应用。

掌握高聚物的聚集状态结构和主要物理性能。

掌握高聚物的化学反应和聚合反应的工业实施方法。

了解常见塑料、合成橡胶、合成纤维树脂的生产技术及性能与应用。

熟悉常见合成材料的分子结构、标识代码基本知识。

2．能力目标

通过高聚物生产技术课程教学，应注意培养学生以下能力：

专业能力：

（1）具有正确运用自由基聚合反应机理，合理选择引发剂，分析机理对产物性能影响的能力

（2）具有运用自由基共聚合的规律指导双组分共聚物合成的能力

（3）具有运用离子型聚合反应的规律合理选择单体、引发剂及其它原料的能力

（4）具有运用线型、体型缩聚反应的基本规律分析、处理实际问题的能力

（5）具有正确分析高分子链产生柔性原因的能力

（6）具有结合高聚物生产进行本专业知识应用的拓展能力

方法能力：

（1）独立获取知识的能力—逐步掌握科学的学习方法，不断地扩展知识面，增强独立思考的能力，更新本专业相关知识结构；能够写出条理清晰的读书报告以及查阅资料的能力；熟练进行本专业相关外语应用、本专业信息处理等职业核心能力。

（2）科学观察和思维的能力—运用所学的基本理论和知识，通过观察、分析、综合、归纳等方法培养学生发现问题和提出问题的能力，并对所涉问题有一定深度的理解。

（3）分析问题和解决问题的能力—利用所学知识，能对材料合成与过程控制提出合理化方案，发现与解决实际生产过程中遇到的问题

（4）独立制定工作计划并独立实施的能力

社会能力：

社会适应能力，是指社会个体能准确认知他人与社会，对情境与环境作出准确判断，并能通过正确的反应达到与他人顺利沟通、与社会环境协调、达成自身目标所应具备的素质和能力等。

（1）化工生产社会环境中正常生活的能力

（2）化工生产的基本劳动能力

（3）掌握化工生产特定职场所需要的职业技能及相关能力

（4）了解并能判断自己职场领域局势的能力

（5）了解并适应社会发展动态的能力

（6）社会交往、与人沟通能力

（7）良好的团队协作能力

（8）用道德规范约束自己的能力

（9）能适应社会并能有所成就的能力

3．素质目标

通过高聚物生产技术课程教学，应注重培养学生以下素质：

（1）良好的身体素质和心理素质

（2）从事化工生产的工程素质：

一是广博的工程知识素质；二是良好的思维素质；三是工程实践操作能力；四是灵活运用人文知识的素质；五是扎实的方法论素质；六是工程创新素质。

（2）求实精神——通过课程教学，培养学生追求真理的勇气、严谨求实的科学态度和刻苦钻研的作风

（3）创新意识——通过学习，引导学生树立科学的世界观，激发学生的求知热情、探索精神、创新欲望，以及敢于向旧观念挑战的精