教科版五年级英语上册Unit8FunwithLanguage教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit8FunwithLanguage

教学内容

Unit8FunwithLanguage

教学时数

2

教学目标

Tolistentoagirltalkingaboutwhatshewillcookforherparentsonherbirthday?

The...and...are+价钱each.

Thatwillbe+价钱

--Whatshouldwehaveforlunch/dessert?

--Forlunch/dessertwecanhave

日常用语

Thanksverymuch.

Youworrytoomuch.

Let’shaveboth.

其它

知道西餐有前菜、主菜和甜点之分。

知道常见的前菜、主菜和甜点。

教学重难点

能表达自己想吃什么东西。

能听懂或读懂与课文难度相当的有关能力和特长的文段。

能就准备食物提出自己的建议

教学资源

PPT,Kingsun

作业设计

板书设计

1、Recitethewords.

2.Recitethedialogue.

Unit8FunwithLanguage

The...and...are+价钱each.

Thatwillbe+价钱

--Whatshouldwehaveforlunch/dessert?

--Forlunch/dessertwecanhave

教学反思

在教学环节上层层相扣，而且目标明确，突现了由浅入深的层次性，符合儿童的认识规律。

教学过程

教学随笔

教师活动

学生活动

1..leadSstosingasongonthebook.

2.chant

1.Tellthelearningobjectofthislesson

2.Lookatthepicturesandreadoutthewordswiththeteacher.

3.Askthekidstotakeoutthephotosofthenewyearparty,thenletthestudentswatchthescreenandtrytoasksomequestions.

4Leadthekidsusethesedrillstoaskquestions:

5、PresentthepictureofthedialogueandthentellthechildrenthatalienDimwenttoJiamin’shouse,andlookatthephotosofJiamin’sfamily,Whataretheytalkingabout?Let’slistenandsee.

6、Theteacherasksomequestionsaboutthedialoguetheninvitethekidstolistentothetapeagain,thentrytoanswerthequestions.

1．Readthetextafterthetape.Thenreadingroups/choral/roles.

2．Readoutthedialogueingroups,andhelpeachother.

3．Usethistimetohelptheunablestudents.

4、Kidssumupthekeypointsofthislesson.

Actoutthedialogue.

1．Singthesongtogether.

2．Chanttogether

1.Listenandbereadytolearnnewthings.

2.Watchandreadtogether.

3.watchandlisten.

4.Pairworkingroups

.Listenandread.