【能力提升】《祖国啊，我亲爱的祖国》名师课件.pptxVIP

祖国啊，我亲爱的祖国;学习目标

1.了解诗歌运用意象表达感情的艺术特点；分析并掌握作品中的意象所表达的情感。

2.分析作品的情感脉络，掌握作者抒发的情感及表达的主题。

3.学习掌握正确地诵读诗歌的方法。;课前解疑;1.诗歌是文学的重要样式，具有文学的共同特征：用“形象”表达思想情感。

2.诗歌的“形象”：一切为表达服务的技术和艺术都叫“形象”。

（1）意象：物象、意境、典故、人物

（2）结构（3）技巧（4）语言;诗歌的“表达方式”;这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早在1976年4月24日，写于“四五”运动发生后不久。从十年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦与信念。;舒婷，1952年出生于福建省漳州市石码镇,祖籍晋江泉州，以后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔，1972年返城，1980年，调福建文联。插队期间，开始试笔，直至十年后1979年，才开始发表诗作。著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》，散文集《心烟》。她的诗

被译成多国文字，介绍到西德、法国、美国、荷兰、

日本、意大利、印度等国家。舒婷是新时期以来，

最受青年欢迎的诗人之一。;思考探究;我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊；

——祖国啊！;;;;我是贫困，

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊，

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵；

——祖国啊！;我是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明

正在喷薄；

——祖国啊！;我是你的???亿分之一，

是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由；

——祖国啊，

我亲爱的祖国！;总结;?对话——亲近，诚挚，恳切，具有感染力。;正确朗诵;正确朗诵;正确朗诵;正确朗诵;积累拓展;留白和想象;留白和想象;留白和想象;留白和想象

“挂着眼泪的笑涡”——眼泪和笑涡在一起，是什么样的一个形象？这里面到底是眼泪多一些呢，还是欢笑多一些？;留白和想象